跨國情緣
第2章
描繪了櫻花的絢爛與短暫,也深深感慨故園的風雨常。
櫻花粉黛暈染年詩行,每朵綻的櫻花都是古寫給春的書。
櫻花園旁,清沏寬闊的工湖,倒映著櫻花,仿佛萬朵櫻花水笑。
工湖多的錦鯉,歡暢地游弋,宛如迎接邂逅的游。
工湖旁邊,兩個荷花池,荷葉田田,阡陌生輝!
幾朵荷花探出頭來,遠遠望著櫻花的落英繽紛……交錯的數條綠道兩旁,竹桃花正嬌艷綻,喜迎游客;綠的桐球,如態方的,穩穩站立綠道兩旁,又如彬彬有禮的禮儀姐。
荷花池旁,那棵古榕樹,像個圣撐把的傘,讓游傘樹蔭歇息歇息。
回望棵櫻花,旁邊淺紅間的格桑花,正盡盛,像要抓住萬朵落英的櫻花尾巴,盡展示有己獨風格的麗。
王玲牽著阿的,戴阿給她的戒指和項鏈,流連麗的江灣櫻花公園,觀賞著麗的風景,陶醉對愛的憧憬。
拿的西軟,王玲阿多次的進攻,速淪陷,很進入了阿的懷抱。
出個月,王玲懷孕了……王玲催促阿,要名正言順地結婚,才能生孩子……阿達到目的后,露出了面目:家早已有了婆和兩個孩子。
阿說,孩子可以生來,但能抱回家。
就這樣,王玲了阿的知朋友。
生得青春靚麗卻沒有多文化的王玲,奈了阿的知朋友……經過月懷胎,王玲產了個活潑可愛的孩。
……過了七年,王玲與阿的兒向飛考了學,為身母親爭了氣。
但是,誰也料想到,向飛學畢業后與名帥氣的非留學生阿穆(文名)相識、相……廣州讀學期間,繼承了母親麗基因的向飛,因學習的專業是生物物種科技,對非男孩有了主觀的認識。
向飛的研究和認知?:非男的素水和睪酮水較,普遍肌發育;密度較低有助于汗液蒸發和降溫,從而升身耐力,間接響身能力;同,非統飲食含蛋質、鋅、鎂等營養素(如
櫻花粉黛暈染年詩行,每朵綻的櫻花都是古寫給春的書。
櫻花園旁,清沏寬闊的工湖,倒映著櫻花,仿佛萬朵櫻花水笑。
工湖多的錦鯉,歡暢地游弋,宛如迎接邂逅的游。
工湖旁邊,兩個荷花池,荷葉田田,阡陌生輝!
幾朵荷花探出頭來,遠遠望著櫻花的落英繽紛……交錯的數條綠道兩旁,竹桃花正嬌艷綻,喜迎游客;綠的桐球,如態方的,穩穩站立綠道兩旁,又如彬彬有禮的禮儀姐。
荷花池旁,那棵古榕樹,像個圣撐把的傘,讓游傘樹蔭歇息歇息。
回望棵櫻花,旁邊淺紅間的格桑花,正盡盛,像要抓住萬朵落英的櫻花尾巴,盡展示有己獨風格的麗。
王玲牽著阿的,戴阿給她的戒指和項鏈,流連麗的江灣櫻花公園,觀賞著麗的風景,陶醉對愛的憧憬。
拿的西軟,王玲阿多次的進攻,速淪陷,很進入了阿的懷抱。
出個月,王玲懷孕了……王玲催促阿,要名正言順地結婚,才能生孩子……阿達到目的后,露出了面目:家早已有了婆和兩個孩子。
阿說,孩子可以生來,但能抱回家。
就這樣,王玲了阿的知朋友。
生得青春靚麗卻沒有多文化的王玲,奈了阿的知朋友……經過月懷胎,王玲產了個活潑可愛的孩。
……過了七年,王玲與阿的兒向飛考了學,為身母親爭了氣。
但是,誰也料想到,向飛學畢業后與名帥氣的非留學生阿穆(文名)相識、相……廣州讀學期間,繼承了母親麗基因的向飛,因學習的專業是生物物種科技,對非男孩有了主觀的認識。
向飛的研究和認知?:非男的素水和睪酮水較,普遍肌發育;密度較低有助于汗液蒸發和降溫,從而升身耐力,間接響身能力;同,非統飲食含蛋質、鋅、鎂等營養素(如