第2章
之乎者也
檢測(cè)到經(jīng)典國(guó)粹!------------------------------------------。,而是有什么東西在空中展開(kāi)——一卷巨大的竹簡(jiǎn),從天的這一頭延伸到那一頭,緩緩鋪陳開(kāi)來(lái)。竹簡(jiǎn)上,金色的篆字一筆一畫(huà)地浮現(xiàn):第一階段規(guī)則補(bǔ)正一、本世界日常用語(yǔ)為唐代口語(yǔ)。現(xiàn)代人說(shuō)話,這里的百姓能聽(tīng)懂個(gè)大概,不算大問(wèn)題。但要注意——你們那些“老鐵絕絕子yyds”之類(lèi)的詞兒,這兒的人可聽(tīng)不明白。二、***好感度與說(shuō)話方式直接掛鉤。滿嘴聽(tīng)不懂的怪話,人家就不愛(ài)搭理你。好感度掉太多,啥事都辦不成。三、所有玩家初始文氣值:0。文氣值可通過(guò)讀書(shū)、習(xí)字、著文、應(yīng)試獲得。四、這方天地有“文道法則”。詩(shī)寫(xiě)得好,文章寫(xiě)得好,能勾動(dòng)天地之力。具體怎么弄,自己琢磨。五、奉勸諸位一句:一階段死不了,不代表能瞎混。你在這兒丟掉的每個(gè)機(jī)會(huì),到了二階段,都是要還的。,消失在天際。。——“嚇唬人的吧?游戲都這樣,先給你制造緊張感。能復(fù)活怕個(gè)毛。”,脫口而出:“XX,這設(shè)定還挺唬人——”
話音未落,他頭頂突然跳出一個(gè)所有人都能看見(jiàn)的紅色提示:
檢測(cè)到經(jīng)典國(guó)粹,語(yǔ)言不合規(guī)范,***好感度-1
當(dāng)前好感度:-5。警告:好感度低于-10,***就不跟你說(shuō)話了
黃毛的臉一下子就白了。
“這**……”他硬生生把后半句咽回去,改成,“這……這可咋整?”
這句倒是能聽(tīng)懂。系統(tǒng)沒(méi)有扣分。
眼鏡男推了推眼鏡,清了清嗓子,走到一個(gè)村民面前,努力讓自己的語(yǔ)氣顯得“古雅”一點(diǎn):“這位老丈,在下有一事不明,可否請(qǐng)教?”
那村民是個(gè)五十來(lái)歲的老農(nóng),正蹲在地上編竹筐。他抬起頭,上下打量了眼鏡男一眼:“你說(shuō)。”
眼鏡男心中一喜——能溝通!
“老丈,在下想問(wèn),此間可有……嗯……謀生之法?在下身無(wú)長(zhǎng)物,想尋個(gè)營(yíng)生……”
老農(nóng)手上的活兒沒(méi)停,隨口道:“你說(shuō)你想找個(gè)活兒干?”
“對(duì)對(duì)對(duì)!”
“會(huì)種地不?”
“呃……不會(huì)。”
“會(huì)木工不?”
“不會(huì)。”
“會(huì)打鐵不?”
“也不會(huì)。”
老農(nóng)看了他一眼,語(yǔ)氣倒也不沖,就是帶著點(diǎn)無(wú)奈:“啥都不會(huì),那可不好辦。你這后生,穿得倒是體面,咋啥都不會(huì)哩?”
眼鏡男的臉慢慢漲紅了。
他能說(shuō)會(huì)道,在職場(chǎng)上從沒(méi)吃過(guò)癟。但此刻,他悲哀地發(fā)現(xiàn)——自己那套在現(xiàn)代社會(huì)引以為傲的“軟技能”,在這里一文不值。
這時(shí)候,一直蹲在旁邊的老者站了起來(lái)。
他走到眾人面前,咳嗽一聲,開(kāi)口了。說(shuō)的話比系統(tǒng)描述的唐代口語(yǔ)更土一些,帶著鄉(xiāng)音,但每個(gè)字都能聽(tīng)懂:
“幾位遠(yuǎn)道而來(lái),穿的雖說(shuō)怪了些,說(shuō)話也怪,但既然到了**村,就是緣分。老漢姓張,在這村里住了一輩子,大伙兒抬舉,讓俺做個(gè)村正。俺就問(wèn)一句——你們里頭,有誰(shuí)讀過(guò)書(shū)?”
所有人都聽(tīng)懂了。
但聽(tīng)懂是一回事,回答是另一回事。
一個(gè)穿睡衣的胖子憋紅了臉,憋出一句:“我、我上過(guò)大學(xué)……”
張村正眨了眨眼:“大學(xué)?可是太學(xué)?你是太學(xué)出來(lái)的?”
“呃,對(duì)!對(duì)!太學(xué)!我是太學(xué)生!”胖子連連點(diǎn)頭。
張村正的表情稍微緩和了些,點(diǎn)點(diǎn)頭:“原來(lái)是進(jìn)過(guò)學(xué)的。那還行。雖說(shuō)你說(shuō)話口音怪得很,但好歹不算睜眼瞎。”
他轉(zhuǎn)頭看向其他人:“你們呢?”
沒(méi)人敢接話。
空氣安靜得可怕。
林書(shū)白站在人群外,冷眼旁觀。
他沒(méi)有開(kāi)口的意思。
在藍(lán)星生活了三十七年,他比任何人都清楚“知識(shí)就是力量”這句話的分量。而在這個(gè)以“文”為法則的世界里,他腦子里那些在這個(gè)世界毫無(wú)用處的知識(shí),突然變成了最稀缺的資源。
稀缺,就意味著價(jià)值。而價(jià)值,不應(yīng)該免費(fèi)贈(zèng)送。
更何況——
他看了一眼正在滔滔不絕向村民推銷(xiāo)自己的眼鏡男,又看了一眼癱在地上已經(jīng)開(kāi)始擺爛的黃毛。
這些人甚至還沒(méi)意識(shí)到這個(gè)世界意味著什么。他們還在用“游戲”的思維在思考,覺(jué)得能復(fù)活就萬(wàn)事大吉,覺(jué)得三年時(shí)間很長(zhǎng)。
幫這樣的人,是浪費(fèi)。
他收回目光,對(duì)張村正微微拱手。動(dòng)作不卑不亢,語(yǔ)氣也盡量貼近唐代日常說(shuō)話的調(diào)子——不會(huì)太文,但讓人聽(tīng)著就知道是個(gè)讀過(guò)書(shū)的人:
“晚生林書(shū)白,見(jiàn)過(guò)張老先生。”
張村正的眼睛亮了一下。
不是因?yàn)閮?nèi)容,而是因?yàn)槟枪勺印皩?duì)勁”的勁兒。
穿著怪歸怪,但這年輕人說(shuō)話的腔調(diào)、拱手的姿勢(shì)、微微欠身的分寸,都讓人覺(jué)得——這是個(gè)讀過(guò)書(shū)的人。
“林……書(shū)白?”張村正捻著胡須,“好名字。你也進(jìn)過(guò)學(xué)?”
“略讀過(guò)幾年書(shū)。”
張村正連連點(diǎn)頭:“好,好。”他又指著槐樹(shù)下那群人,“這些人……你認(rèn)得?”
林書(shū)白順著他的手指看了一眼。
黃毛正眼巴巴地望著他,眼鏡男扶了扶鏡框,目光里帶著審視和比較。那個(gè)裹浴巾的姑娘依然一言不發(fā),只是靜靜地看著他。
林書(shū)白收回目光。
“不認(rèn)識(shí)。”他說(shuō)。
三個(gè)字,干凈利落。
張村正也不在意:“也是。看你說(shuō)話行事,跟他們就不是一路人。”他頓了頓,“林公子,你要是沒(méi)地方去,老漢引你去見(jiàn)里正。村里蒙館正缺個(gè)先生,你要是愿意,倒是個(gè)營(yíng)生。”
“等等!”黃毛從地上跳起來(lái),沖到林書(shū)白面前,“憑什么?憑什么他就能找到工作?我們呢?”
張村正眉頭一皺。
黃毛急了,指著林書(shū)白:“他不就是會(huì)拽幾句古文嗎?有什么了不起的!大家都是玩家,憑什么他有特殊待遇?這不公平!”
張村正雖然聽(tīng)不太懂“玩家特殊待遇”這些詞,但黃毛的語(yǔ)氣和架勢(shì),他看得明白。
“你這后生,好沒(méi)道理。”張村正的臉色沉下來(lái),“人家林公子讀過(guò)書(shū),能教蒙童,老漢才薦他去。你連句整話都說(shuō)不利索,讓老漢咋幫你?”
黃毛漲紅了臉,轉(zhuǎn)向林書(shū)白:“兄弟,你說(shuō)句話啊!大家都是現(xiàn)代人,你幫我說(shuō)兩句好話,讓他給我也安排個(gè)活兒噻”
林書(shū)白看著他。
看了三秒鐘。
然后轉(zhuǎn)身,對(duì)張村正說(shuō):“老先生,勞煩帶路。”
他沒(méi)有回頭。
身后傳來(lái)黃毛氣急敗壞的聲音:“C,什么人啊!不就是會(huì)背幾首古詩(shī)嗎?拽什么拽!”
檢測(cè)到經(jīng)典國(guó)粹,語(yǔ)言不合規(guī)范,***好感度-1
‘“系統(tǒng)你......”黃毛的臉青一陣白一陣的。
然后是眼鏡男的聲音,壓低了,但林書(shū)白還是聽(tīng)到了:“別急。這人不好打交道,先看著,摸清底細(xì)再說(shuō)。”
林書(shū)白嘴角微微動(dòng)了一下。
跟著張村正走出幾步,身后突然傳來(lái)一個(gè)清冷的女聲:
“林先生留步。”
他停下腳步,回頭。
那個(gè)裹著浴巾的姑娘站了起來(lái)。她把浴巾在胸前系得更緊了一些,赤著腳踩在泥土地上,走到他面前三步遠(yuǎn)的地方停下。眼神中透露出一種冷靜的、像是在評(píng)估什么的光芒。
“我叫沈知意。”她說(shuō),“我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)。”
林書(shū)白沒(méi)說(shuō)話,等她繼續(xù)。
“系統(tǒng)最后一條說(shuō),在一階段失去的機(jī)會(huì),會(huì)在二階段付出代價(jià)。”她的聲音很輕,但很穩(wěn),“你信嗎?”
林書(shū)白看著她。
這姑娘是唯一一個(gè)注意到了那句話的人。
“信。”他說(shuō)。
“那你覺(jué)得,二階段會(huì)是什么樣?”
林書(shū)白沒(méi)有直接回答。他看了她一眼,轉(zhuǎn)身跟上張村正的腳步。
沈知意站在原地,看著他的背影消失在村道拐角。
黃毛湊過(guò)來(lái):“這人腦子有病吧?裝什么裝?”
沈知意沒(méi)理他,邁開(kāi)步子,朝著林書(shū)白離開(kāi)的方向走去。
黃毛在后面喊:“喂,你干嘛去?”
沈知意沒(méi)回頭。
“找鞋。”
話音未落,他頭頂突然跳出一個(gè)所有人都能看見(jiàn)的紅色提示:
檢測(cè)到經(jīng)典國(guó)粹,語(yǔ)言不合規(guī)范,***好感度-1
當(dāng)前好感度:-5。警告:好感度低于-10,***就不跟你說(shuō)話了
黃毛的臉一下子就白了。
“這**……”他硬生生把后半句咽回去,改成,“這……這可咋整?”
這句倒是能聽(tīng)懂。系統(tǒng)沒(méi)有扣分。
眼鏡男推了推眼鏡,清了清嗓子,走到一個(gè)村民面前,努力讓自己的語(yǔ)氣顯得“古雅”一點(diǎn):“這位老丈,在下有一事不明,可否請(qǐng)教?”
那村民是個(gè)五十來(lái)歲的老農(nóng),正蹲在地上編竹筐。他抬起頭,上下打量了眼鏡男一眼:“你說(shuō)。”
眼鏡男心中一喜——能溝通!
“老丈,在下想問(wèn),此間可有……嗯……謀生之法?在下身無(wú)長(zhǎng)物,想尋個(gè)營(yíng)生……”
老農(nóng)手上的活兒沒(méi)停,隨口道:“你說(shuō)你想找個(gè)活兒干?”
“對(duì)對(duì)對(duì)!”
“會(huì)種地不?”
“呃……不會(huì)。”
“會(huì)木工不?”
“不會(huì)。”
“會(huì)打鐵不?”
“也不會(huì)。”
老農(nóng)看了他一眼,語(yǔ)氣倒也不沖,就是帶著點(diǎn)無(wú)奈:“啥都不會(huì),那可不好辦。你這后生,穿得倒是體面,咋啥都不會(huì)哩?”
眼鏡男的臉慢慢漲紅了。
他能說(shuō)會(huì)道,在職場(chǎng)上從沒(méi)吃過(guò)癟。但此刻,他悲哀地發(fā)現(xiàn)——自己那套在現(xiàn)代社會(huì)引以為傲的“軟技能”,在這里一文不值。
這時(shí)候,一直蹲在旁邊的老者站了起來(lái)。
他走到眾人面前,咳嗽一聲,開(kāi)口了。說(shuō)的話比系統(tǒng)描述的唐代口語(yǔ)更土一些,帶著鄉(xiāng)音,但每個(gè)字都能聽(tīng)懂:
“幾位遠(yuǎn)道而來(lái),穿的雖說(shuō)怪了些,說(shuō)話也怪,但既然到了**村,就是緣分。老漢姓張,在這村里住了一輩子,大伙兒抬舉,讓俺做個(gè)村正。俺就問(wèn)一句——你們里頭,有誰(shuí)讀過(guò)書(shū)?”
所有人都聽(tīng)懂了。
但聽(tīng)懂是一回事,回答是另一回事。
一個(gè)穿睡衣的胖子憋紅了臉,憋出一句:“我、我上過(guò)大學(xué)……”
張村正眨了眨眼:“大學(xué)?可是太學(xué)?你是太學(xué)出來(lái)的?”
“呃,對(duì)!對(duì)!太學(xué)!我是太學(xué)生!”胖子連連點(diǎn)頭。
張村正的表情稍微緩和了些,點(diǎn)點(diǎn)頭:“原來(lái)是進(jìn)過(guò)學(xué)的。那還行。雖說(shuō)你說(shuō)話口音怪得很,但好歹不算睜眼瞎。”
他轉(zhuǎn)頭看向其他人:“你們呢?”
沒(méi)人敢接話。
空氣安靜得可怕。
林書(shū)白站在人群外,冷眼旁觀。
他沒(méi)有開(kāi)口的意思。
在藍(lán)星生活了三十七年,他比任何人都清楚“知識(shí)就是力量”這句話的分量。而在這個(gè)以“文”為法則的世界里,他腦子里那些在這個(gè)世界毫無(wú)用處的知識(shí),突然變成了最稀缺的資源。
稀缺,就意味著價(jià)值。而價(jià)值,不應(yīng)該免費(fèi)贈(zèng)送。
更何況——
他看了一眼正在滔滔不絕向村民推銷(xiāo)自己的眼鏡男,又看了一眼癱在地上已經(jīng)開(kāi)始擺爛的黃毛。
這些人甚至還沒(méi)意識(shí)到這個(gè)世界意味著什么。他們還在用“游戲”的思維在思考,覺(jué)得能復(fù)活就萬(wàn)事大吉,覺(jué)得三年時(shí)間很長(zhǎng)。
幫這樣的人,是浪費(fèi)。
他收回目光,對(duì)張村正微微拱手。動(dòng)作不卑不亢,語(yǔ)氣也盡量貼近唐代日常說(shuō)話的調(diào)子——不會(huì)太文,但讓人聽(tīng)著就知道是個(gè)讀過(guò)書(shū)的人:
“晚生林書(shū)白,見(jiàn)過(guò)張老先生。”
張村正的眼睛亮了一下。
不是因?yàn)閮?nèi)容,而是因?yàn)槟枪勺印皩?duì)勁”的勁兒。
穿著怪歸怪,但這年輕人說(shuō)話的腔調(diào)、拱手的姿勢(shì)、微微欠身的分寸,都讓人覺(jué)得——這是個(gè)讀過(guò)書(shū)的人。
“林……書(shū)白?”張村正捻著胡須,“好名字。你也進(jìn)過(guò)學(xué)?”
“略讀過(guò)幾年書(shū)。”
張村正連連點(diǎn)頭:“好,好。”他又指著槐樹(shù)下那群人,“這些人……你認(rèn)得?”
林書(shū)白順著他的手指看了一眼。
黃毛正眼巴巴地望著他,眼鏡男扶了扶鏡框,目光里帶著審視和比較。那個(gè)裹浴巾的姑娘依然一言不發(fā),只是靜靜地看著他。
林書(shū)白收回目光。
“不認(rèn)識(shí)。”他說(shuō)。
三個(gè)字,干凈利落。
張村正也不在意:“也是。看你說(shuō)話行事,跟他們就不是一路人。”他頓了頓,“林公子,你要是沒(méi)地方去,老漢引你去見(jiàn)里正。村里蒙館正缺個(gè)先生,你要是愿意,倒是個(gè)營(yíng)生。”
“等等!”黃毛從地上跳起來(lái),沖到林書(shū)白面前,“憑什么?憑什么他就能找到工作?我們呢?”
張村正眉頭一皺。
黃毛急了,指著林書(shū)白:“他不就是會(huì)拽幾句古文嗎?有什么了不起的!大家都是玩家,憑什么他有特殊待遇?這不公平!”
張村正雖然聽(tīng)不太懂“玩家特殊待遇”這些詞,但黃毛的語(yǔ)氣和架勢(shì),他看得明白。
“你這后生,好沒(méi)道理。”張村正的臉色沉下來(lái),“人家林公子讀過(guò)書(shū),能教蒙童,老漢才薦他去。你連句整話都說(shuō)不利索,讓老漢咋幫你?”
黃毛漲紅了臉,轉(zhuǎn)向林書(shū)白:“兄弟,你說(shuō)句話啊!大家都是現(xiàn)代人,你幫我說(shuō)兩句好話,讓他給我也安排個(gè)活兒噻”
林書(shū)白看著他。
看了三秒鐘。
然后轉(zhuǎn)身,對(duì)張村正說(shuō):“老先生,勞煩帶路。”
他沒(méi)有回頭。
身后傳來(lái)黃毛氣急敗壞的聲音:“C,什么人啊!不就是會(huì)背幾首古詩(shī)嗎?拽什么拽!”
檢測(cè)到經(jīng)典國(guó)粹,語(yǔ)言不合規(guī)范,***好感度-1
‘“系統(tǒng)你......”黃毛的臉青一陣白一陣的。
然后是眼鏡男的聲音,壓低了,但林書(shū)白還是聽(tīng)到了:“別急。這人不好打交道,先看著,摸清底細(xì)再說(shuō)。”
林書(shū)白嘴角微微動(dòng)了一下。
跟著張村正走出幾步,身后突然傳來(lái)一個(gè)清冷的女聲:
“林先生留步。”
他停下腳步,回頭。
那個(gè)裹著浴巾的姑娘站了起來(lái)。她把浴巾在胸前系得更緊了一些,赤著腳踩在泥土地上,走到他面前三步遠(yuǎn)的地方停下。眼神中透露出一種冷靜的、像是在評(píng)估什么的光芒。
“我叫沈知意。”她說(shuō),“我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)。”
林書(shū)白沒(méi)說(shuō)話,等她繼續(xù)。
“系統(tǒng)最后一條說(shuō),在一階段失去的機(jī)會(huì),會(huì)在二階段付出代價(jià)。”她的聲音很輕,但很穩(wěn),“你信嗎?”
林書(shū)白看著她。
這姑娘是唯一一個(gè)注意到了那句話的人。
“信。”他說(shuō)。
“那你覺(jué)得,二階段會(huì)是什么樣?”
林書(shū)白沒(méi)有直接回答。他看了她一眼,轉(zhuǎn)身跟上張村正的腳步。
沈知意站在原地,看著他的背影消失在村道拐角。
黃毛湊過(guò)來(lái):“這人腦子有病吧?裝什么裝?”
沈知意沒(méi)理他,邁開(kāi)步子,朝著林書(shū)白離開(kāi)的方向走去。
黃毛在后面喊:“喂,你干嘛去?”
沈知意沒(méi)回頭。
“找鞋。”