子將阿棄帶回了城郊的間藥廬。

藥廬坐落片竹林旁，竹籬笆圍著個的院子，院子種著幾株臘梅，正得熱烈，的花瓣落著雪，散發出淡淡的清。

藥廬的門是竹的，面掛著塊褪的木牌，寫著“蘇記藥廬”西個字。

子推門，對著屋喊道：“蘇先生，我帶個來。”

屋來陣搗藥的“咚咚”聲，很，位發從屋走了出來。

他穿著件洗得發的青長衫，頭發和胡須都了，卻梳得整整齊齊，臉布滿皺紋，眼卻異常清亮，像浸水的曜石。

他還拿著個青石藥杵，到子和她懷的阿棄，愣了。

“這是？”

，聲音有些沙啞，卻很沉穩。

“蘇先生，這孩子阿棄，是我葬崗發的。”

子將阿棄地，拍了拍她的頭，“她底子錯，就是太苦了，往后你就帶著她，教她些本事吧。”

蘇先生藥杵，走到阿棄面前，蹲身。

他沒有說話，只是伸出，摸了摸阿棄的額頭，又輕輕了她的眼皮，然后握住她的腕，指尖搭她的脈搏。

阿棄緊張地著他，知道他要什么，只能僵硬地站著。

片刻后，蘇先生松，沉聲道：“寒氣入太深，脾胃虛弱，還有舊傷，底子太差，得先養著。”

說罷，他轉身走進屋，從藥柜取出個陶罐，倒出碗褐的藥湯，遞到阿棄面前：“喝了它，能治你身的寒疾，雖然苦，但能保命。”

藥湯的苦味隔著遠就能聞到，阿棄皺起眉頭，胃陣。

可她著蘇先生嚴肅的，又想起葬崗的子，還是伸出，接過藥碗，捏著鼻子把整碗藥都灌了去。

藥湯滑過喉嚨，苦得她眼淚都出來了，她卻硬是沒吐。

從那起，阿棄就藥廬住了來。

藥廬有兩間房，間是蘇先生的臥室，另間堆著草藥和雜物，蘇先生把雜物挪到角落，給她鋪了張簡陋的。

，阿棄跟著蘇先生識草藥：蘇先生指著院子的臘梅告訴她，花瓣能入藥，可理氣解郁；拿著曬干的柴胡，教她區正品和偽品；還帶她去后山采藥，教她辨認哪些草有毒，哪些草能止血。

到了，蘇先生就教她針灸。

他先己的臂演示，如何針，如何控力度，然后讓阿棄稻草練習。

阿棄學得很認，哪怕指被針扎得出血，也只是用嘴，繼續練。

晚，蘇先生就借著油燈的光，教她認字。

他的書房有幾本書，都是些醫術典籍和史書，阿棄就從“地”始，個個字地認，個個字地寫，首到指酸痛得握住筆。

蘇先生話多，卻教得仔細。

有次，阿棄院子練蘇先生教的防身拳腳，那是簡的拳法，主要是為了讓她活動筋骨。

她練到個轉身的動作，腳滑，摔了跤，膝蓋磕石板，立刻滲出了血。

她沒哭，只是咬著牙，爬起來繼續練。

蘇先生站屋檐著她，還拿著剛采回來的草藥。

過了兒，他走過去，從懷掏出個瓷瓶，倒出點藥膏，涂阿棄的膝蓋。

藥膏是清涼的，很就緩解了疼痛。

“你可知我為何教你這些？”

蘇先生突然，聲音很輕。

阿棄停動作，搖了搖頭。

她只知道，這些本事能讓她活去，至于其他的，她沒想過。

蘇先生嘆了氣，目光望向遠處的竹林，像是回憶什么。

“你身有股勁兒，像了當年的位故。”

他頓了頓，繼續說道，“我教你醫術，是讓你能救己，也能救別；教你拳腳，是讓你能保護己，被欺負；教你認字，是讓你能清這個界，知道什么是對，什么是錯。”

“我教你本事，是讓你用來打架，也是讓你用來爭名奪。”

蘇先生的眼變得嚴肅起來，“是讓你將來能保護己，甚至……保護更多像你當年樣，泥沼掙扎的。”

阿棄似懂非懂地點點頭。

她還太明“保護更多”是什么意思，她只知道，學這些本事，就能再欺負，就能爬到更的地方，面的界到底是什么樣子——那個沒有饑餓，沒有寒冷，沒有死亡的界。

從那起，阿棄學得更認了。

每亮，她就起來劈柴、挑水，把藥廬的院子打掃得干干凈凈；跟著蘇先生學醫、學武、認字；晚就借著油燈的光，把當學的容再復習遍。

蘇先生眼，暗暗點頭，卻從來沒有夸獎過她，只是偶爾多給她塊烤紅薯，或者她練拳，多指點個招式。