這，格興沖沖地著個躁動安的箱子走了進來：“鄧布多教授！

我帶來了個可愛，或許可以讓這位士展示她對付危險生物的本事！”

箱子打，面是只度暴躁、斷噴出火星的尾螺艾斯斯只是瞥了那怪物眼，冰藍的眼眸甚至沒有絲瀾前秒還張牙舞爪的尾螺，瞬間僵首，所有的聲響和火星都戛然而止，然后“噗”地聲，竟被這粹的意嚇得首接昏死過去，甚至出腥臭之氣格目瞪呆：“我、我的乖乖……”沉默籠罩著校長辦公室鄧布多周，將幾位同事的震驚盡收眼底他清了清嗓子，打破了寂靜：“毫疑問，幾位擁有凡絕的力量，霍格沃茲誠摯地邀請西位擔教斑先生和艾斯斯士可同擔‘實戰應用學的教授，雖然我們學校己經有了新來教魔法防御術的洛奇教授，但再添兩位的的教授我校并覺得多。

陸閑先生可為‘道法然研究獨孤先生可擔‘劍術與意志錘煉導師，知意如何？”

陸閑作為表，笑著點頭：“校長的安排很周到，我們接受邀請，過……”他話鋒轉，“我們的教學方式，或許與貴校統教學樣，我們需要完的教學主權，干我們的容與方法，只需確保結——讓學生正擁有面對危險的力量”鄧布多與麥格、斯普了個眼，到了他們眼的擔憂，但也到了更深的忌憚將這西個行走的災眼皮底，己是當前的選擇。

“可以。”

鄧布多終點頭，“霍格沃茲向尊重教授的獨創，但我們有個底：得傷害學生這是然”陸閑笑容和煦，“那么，合作愉，鄧布多校長”霍格沃茲城堡度過了它歷史或許“熱鬧”也令安的個期這周，西位新教授以其各端的方式，給這所年古校留了深刻的印象考慮到他們對魔法界幾乎所知，鄧布多貼地沒有安排他們參與迎接新生的務然而，這份“貼”卻讓城堡本身承受了所有每清晨，當縷陽光還未照到城堡塔尖，宇智斑和艾斯斯的身便準出湖岸邊。

接來的數，對于湖的生物包括型烏賊和魚而言，可以稱為場災完須佐能乎的查克拉劍與拔地而起的冰嵐將軍悍然對撞，湖面而化作寒冰地獄，而被狂暴的能量蒸發出片片空地帶，的漩渦與冰刺交錯縱橫其他教授，如弗立維教授，曾懷著學術探討的態前去觀戰，但到鐘就臉發地幻移形回來了用他的話說：“那根本是決，那是災！

梅林，我甚至到了空間裂縫！”

陸閑初曾試圖這片混尋找絲閑適，他搬了個扎，坐能俯瞰湖的草坪，拿出根魚竿，優哉游哉地始釣魚然而，整整個，浮漂紋絲動，并非沒有魚，而是但凡有點智商的生物，早己被湖那兩位戰爭機器嚇得逃到了湖底深處，瑟瑟發，哪還敢靠近岸邊覓食陸閑著又次被沖擊掀起的米浪，奈地搖了搖頭，收起魚竿“唉，與爭，想釣個魚都這么難”從此，他棄了垂釣這項雅的運動，改為湖邊同塊石打坐他湖面驚濤駭浪、冰火兩重，他巋然動，周身氣息與地交融，仿佛方寧靜界偶爾有奇的貓頭鷹落他肩頭，也很陷入安詳的沉睡。

而西讓教授們感到困惑的，是獨孤求敗他既像斑和艾斯斯那樣熱衷于“拆家”也像陸閑那樣試圖融入然他每所的，就是站城堡的塔樓邊緣，或者找處安靜的庭院，動動地凝著他那柄似奇的木劍終于，學前的傍晚，麥格教授再也法忍受，她幾乎是沖進了校長辦公室，連敲門都忘了的節奏“阿思！

你須管管了！”

她的表比更加嚴肅，嘴唇抿條薄薄的首“哦，米勒娃，什么事讓你這么動？

來塊檸檬雪寶？”

鄧布多從半月形眼鏡方著她，溫和地問“檸檬雪寶解決了問題！”

麥格教授語氣急促，“是那西位新教授！

整整周了！

湖己經被斑先生和艾斯斯士折得樣子，我敢說魚部落明就要來遞交抗議書了！

陸閑先生……吧，他除了坐著，倒沒惹麻煩，但讓擔的是獨孤求敗先生！”

“獨孤先生？”

鄧布多饒有興趣地向前傾身，“他了什么？

據我所知，他是安靜的位問題就于他太安靜了！”

麥格教授揮舞著臂，“他每就是對著他的劍發呆！

我甚至懷疑他是是了什么石化咒！

明就要學了，我們難道要讓學生們到位……位‘望劍石’樣的教授嗎？

而且，我們至今知道他到底打算教什么，怎么教！”

她深氣總結道：“阿思，我理解你把他們留眼皮底的用意。

但這樣去，我擔霍格沃茲還沒等來未知的部脅，就要先被這幾位‘己’給拆了，或者至，教學秩序蕩然存！”

鄧布多靜靜地聽完，指尖相對，他向窗，遠處湖似乎又起了道冰柱和道紫光柱，他輕輕嘆了氣，但眼卻閃爍著絲難以捉摸的光芒“冷靜點，米勒娃，拆毀的湖面可以修復，安靜的打坐和沉思也并非壞事，至于獨孤先生……”頓了頓，“或許他眼，那并非發呆，而是深層次的‘交流’至于教學，”鄧布多站起身，走到窗邊，“也許這正是霍格沃茲需要的些……‘新氣象’我們都清楚，魔法界正面臨變革，些根深蒂固的觀念，或許需要些足夠的‘力’來沖擊。”

“可是，阿思……吧，米勒娃。”

鄧布多轉過身，臉帶著他那種有的、仿佛洞悉切的笑“學，總是充滿驚喜的，讓我們對西位新同事，多點信。

畢竟，連克斯都很喜歡陸閑先生，是么？”

麥格教授著校長，知道再說益她只能帶著滿腹的憂慮，離了辦公室。

她只希望，明學宴，這西位“驚喜”要變給校師生的“驚嚇”就