為了方便管教我，班主任媽媽把我放在她的班里十二年。

可為了避嫌，她又從來(lái)都不把我放在眼里。

小學(xué)發(fā)語(yǔ)文書(shū)，她總是把最上面那本爛的，臟的發(fā)給我。

中學(xué)穿校服，我得到的永遠(yuǎn)都是不合身的那一件，一穿就是三年。

到了高中，發(fā)復(fù)習(xí)資料少一份，她唯獨(dú)不給我。

久而久之，所有人都默認(rèn)把最壞的東西留給我。

高考前兩天，媽媽讓**發(fā)不帶手機(jī)承諾書(shū)，這是考場(chǎng)上必須攜帶的資料之一。

可**不小心把其中一張落在了地上，有同學(xué)經(jīng)過(guò)踩臟了它。

**毫不猶豫，撿起徑自朝我走來(lái)。

“唐念，你的承諾書(shū)。”

握著筆的手泛起青筋，我再也忍無(wú)可忍，紅著眼眶抬起頭。

“這是臟的，能給我換一張嗎？”

話音落下，全班的視線落在我們身上。

我們僵持了十分鐘，最后，**咬著牙關(guān)給我換了一張新的。

然而作為媽媽眼前最受寵的學(xué)生，他對(duì)我記恨在心。

趁著課間，用一把美工刀扎穿了我的右手。

惡狠狠在我耳邊說(shuō)：“還換嗎？”

......

鉆心的疼痛瞬間侵襲了整條手臂。

我顫抖著血色盡失的嘴唇，難以置信地抬頭看向**孫澤川。

他就像一條失去了理智的**，看著我血淋淋的右手露出詭異的笑容。

“唐念，你有什么資格在我面前大呼小叫？”

“一張承諾書(shū)，臟了就臟了，反正你成績(jī)那么差，根本考不上大學(xué)！”

孫澤川真的瘋了。

周遭同學(xué)驚恐四散，有人跑去辦公室找老師。

我忍著劇痛，從座位上起身。

我想去找媽媽，我好痛。

還有兩天就是高考了，我不能搞砸，更不能讓媽媽失望。

然而我剛站起身，孫澤川就把手里的作案工具丟在了地上。

隨即，他惡狠狠的表情從臉上褪去，變成了一副無(wú)辜又害怕的樣子。

“唐念，你的手怎么了！”

“我，我這就去找韓老師！”

莫名的，我脊背一寒。

從初中起，孫澤川就是媽**得意門(mén)生。

他家庭條件不好，可在學(xué)習(xí)上是不折不扣的天才。

但成為天才，或許總要付出一些代價(jià)。

高一那年，他得了抑郁癥，休學(xué)了整整一個(gè)學(xué)期。

那段時(shí)間，媽媽每天都去孫澤川家親自輔導(dǎo)他，開(kāi)解他。

沒(méi)有別的原因，只因他是一個(gè)預(yù)備清北的好苗子。

但更重要的是，孫澤川抑郁癥康復(fù)后，經(jīng)常做出一些奇怪的行為。

我忽然意識(shí)到，他會(huì)用自己精神失常的借口掩蓋剛剛對(duì)我做出的傷害。

事實(shí)上，我只猜對(duì)了一半。

因?yàn)楫?dāng)我捧著血淋淋的右手，走進(jìn)媽**辦公室時(shí)。

她第一個(gè)沖向的人，卻是孫澤川。