第一堂課------------------------------------------,全稱“歷史學(xué)(師范類)”,說白了以后大概率是當(dāng)歷史老師。,授課老師是個五十多歲的老教授,姓陳,頭發(fā)花白,戴著一副老花鏡,說話慢條斯理的,但講起課來意外地有意思。“同學(xué)們,你們覺得歷史是什么?”陳教授站在***,目光掃過教室,“是過去的事?是故紙堆里的文字?還是博物館里的瓶瓶罐罐?”。“都不對。”陳教授笑了笑,“歷史是活著的。你們腳下的土地,呼吸的空氣,喝的水,甚至你們腦子里想的那些東西,全是歷史的延續(xù)。”,聽得津津有味。“舉個例子,”陳教授轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個字——江北市,老校區(qū),“咱們學(xué)校的前身是江北師范學(xué)堂,成立于1907年。你們住的凌云樓,是八十年代建的,那片地以前是個亂葬崗。”。“老師,真的假的?”前排一個女生聲音發(fā)顫。“真的。”陳教授推了推眼鏡,“不過你們放心,建樓的時候請人做過法事,干凈得很。”。法事?他在樓梯間看見的那道鎮(zhèn)魂符倒是真的,但說“干凈得很”就純粹是安慰人了。“那棟廢棄的老教學(xué)樓呢?”趙磊坐在楊晨旁邊,舉手問道。,但很快就恢復(fù)了正常:“那棟樓啊……九幾年的事了,出了安全事故,就一直荒著。學(xué)校幾次想拆,但據(jù)說手續(xù)上有些問題,就擱置了。不是有鬧鬼的傳說嗎?”趙磊追問。“傳說而已。”陳教授拿起保溫杯喝了口水,“咱們是學(xué)歷史的,要用理性的眼光看問題。鬼故事哪兒都有,但有幾個是真的?”
楊晨在心里默默舉手:我見過。
下課后,楊晨和室友們走出教學(xué)樓,迎面撞上了社團(tuán)招新的攤位。主干道兩旁擺滿了桌子,各種社團(tuán)的**拉得花花綠綠,音響里放著震耳欲聾的音樂。
“同學(xué),來看看我們籃球社!”
“動漫社招新啦!有cosplay活動!”
“吉他社零基礎(chǔ)教學(xué),包教包會!”
楊晨被趙磊拉著在各個攤位之間穿梭,正走著,一個熟悉的聲音從旁邊傳來——
“楊晨!這邊這邊!”
是蘇小晚,昨天那個玄學(xué)社的學(xué)姐。她今天穿了件白色T恤和牛仔褲,扎著高馬尾,站在一張擺滿了周易八卦書籍的桌子后面,沖他使勁揮手。
“來來來,我給你登記!”蘇小晚把一張表格拍在他面前,“你是我見過第一個真正懂行的,必須加入我們社團(tuán)!”
“學(xué)姐,我還沒決定呢……”楊晨哭笑不得。
“別猶豫了!我們社團(tuán)有三大好處——”蘇小晚豎起三根手指,“第一,不用交社費(fèi);第二,活動時間靈活;第三,社團(tuán)里有漂亮學(xué)姐。”
趙磊在旁邊瘋狂使眼色:答應(yīng)她!答應(yīng)她!
楊晨無語地拿起筆,在表格上填了自己的信息。
“太好了!”蘇小晚收起表格,忽然湊近了一點(diǎn),壓低聲音,“對了,你們聽說過老教學(xué)樓的事吧?”
楊晨的手頓了一下。
“我昨晚整理社團(tuán)資料的時候,發(fā)現(xiàn)了一些有意思的東西。”蘇小晚從桌子底下抽出一個文件夾,翻開,里面夾著幾張泛黃的報紙剪貼和手寫的筆記,“九十年代那個研究生的事故,網(wǎng)上傳得很邪乎,但我查了當(dāng)年的校報——報道里只說了‘實(shí)驗(yàn)事故’,具體是什么事故,一個字都沒提。”
“可能只是不想造成恐慌。”楊晨說。
“也許。”蘇小晚翻到下一頁,是一張手繪的地圖,“但我還發(fā)現(xiàn)了另一個事——那棟樓建之前,那片地不是亂葬崗。”
楊晨抬起頭。
“陳教授剛才上課說的,”蘇小晚的眼睛亮了起來,“是學(xué)校官方對外宣傳的說法。但我查了地方志——那片地以前是個祠堂。”
“什么祠堂?”
“不知道。”蘇小晚搖頭,“地方志里只寫了一句話:‘城北舊有祠,祀某氏先祖,年久失修,遂廢。’”
楊晨沉默了一會兒,從口袋里掏出手機(jī),看了一眼時間。
“學(xué)姐,你說的這些確實(shí)挺有意思的,但我現(xiàn)在要去上下一節(jié)課了。”
“行行行,你先去。”蘇小晚把文件夾收起來,“改天咱們細(xì)聊。”
楊晨轉(zhuǎn)身走了幾步,忽然回頭:“學(xué)姐,那棟樓……你進(jìn)去過嗎?”
蘇小晚愣了一下,然后搖頭:“沒有。我膽子沒那么大。”
“那就別進(jìn)去。”楊晨認(rèn)真地說,“不管聽到了什么,都別進(jìn)去。”
說完他就走了,留下蘇小晚站在原地,表情復(fù)雜。
下午沒課,楊晨一個人回了宿舍。周鵬去操場打球了,孫浩去了圖書館,趙磊不知道跑哪兒去了。
宿舍里安安靜靜的,只有窗外的蟬鳴聲。
楊晨坐在床上,從枕頭底下摸出那枚銅錢,放在掌心仔細(xì)端詳。
銅錢不大,比一塊錢硬幣稍微大一圈,外圓內(nèi)方,正面刻著四個字——他翻來覆去看了半天,認(rèn)出來了:驅(qū)邪避祟。
背面什么字都沒有,只有一圈密密麻麻的紋路,像是某種符文。
“奶奶說能救命,到底怎么個救法?”楊晨把銅錢翻來覆去地看,試著往里面輸入一絲真氣——師父教的那種道家真氣。
銅錢沒反應(yīng)。
他又試了一次,加大了真氣的量。
還是沒反應(yīng)。
“行吧,看來不是這么用的。”楊晨把銅錢重新塞回枕頭底下,從抽屜里拿出那袋朱砂和黃紙,裁了幾張紙條,開始畫符。
他畫的是最基礎(chǔ)的安神符,貼在床頭能讓人睡個好覺,不做噩夢。
昨晚那個夢太真實(shí)了,真實(shí)到他不確定那到底是不是夢。
畫完四張安神符,楊晨把其中一張貼在自己床頭,剩下三張放在桌上,等室友們回來讓他們自己貼。
他正收拾東西的時候,手機(jī)響了。
是班級群的消息,輔導(dǎo)員發(fā)了一份選修課列表,讓新生們今晚之前選好。
楊晨打開列表掃了一眼,五花八門的課程,從“影視鑒賞”到“酒文化與調(diào)酒技術(shù)”,什么都有。
他的目光停在了一個課程上——
“民俗學(xué)與民間信仰”,授課老師:李明月,上課地點(diǎn):教學(xué)樓A座308。
上課時間是每周四晚上。
楊晨猶豫了一下,點(diǎn)了選課。
正好和玄學(xué)社的活動時間錯開。
他放下手機(jī),伸了個懶腰,往窗外看了一眼。
夕陽正在落山,天邊燒起了一片橘紅色的云。遠(yuǎn)處的老教學(xué)樓在晚霞中顯出一個灰撲撲的輪廓,三樓最右邊的窗戶反射著最后的余暉。
楊晨盯著那扇窗戶看了幾秒,然后拉上了窗簾。
該來的總會來,但沒必要主動去找。
他師父說過一句話:捉鬼這件事,三分靠本事,七分靠慫。
該慫的時候,一定要慫。
精彩片段
小說《我在學(xué)校的捉鬼筆記》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,是“頑強(qiáng)的小木”大大的傾心之作,小說以主人公楊晨趙磊之間的感情糾葛為主線,精選內(nèi)容:我在學(xué)校捉鬼的筆記------------------------------------------ “楊晨!你帶那么多黃紙干什么!”,看著兒子從蛇皮袋里掏出一捆又一捆的黃紙、朱砂、毛筆、墨斗,臉都綠了。“媽,這都是有用的。”楊晨頭也不抬,繼續(xù)往桌上擺。“你上大學(xué)還是開法壇?”蘇婉清一把奪過他手里的桃木劍,“這東西給我收起來,讓你室友看見像什么話!阿姨,沒事沒事。”一個圓圓臉的男生趕緊湊過來,笑...