智囊里的管理學
第2章 《見大》01
智部——《見》篇語:收的作,家意料之;普了震驚的事,佬早就門兒清。
太公&孔子:治團隊要敢“”姜太公被封到齊后,當地有個士的,號稱“子的臣子,跟諸侯交朋友”,伙兒還都夸他是賢能之。
姜太公派去了他次,這硬是來。
姜太公首接令把他砍了。
周公急了:“這可是齊的知名隱士啊,為啥說就?”
姜太公回得干脆:“他子的臣、跟諸侯交朋友,那我還能讓他當我的臣、跟我處關系嗎?
我都沒法用他、跟他打交道,留著就是個沒管的‘刺頭’;了次都來,這是明擺著跟朝廷對著干。
要是還把他當正面典型宣,讓都學他,那我還當誰的君主,誰還聽我的啊?”
馮夢龍點評:齊后來沒出服管的“刺頭姓”,也從沒淪為弱,跟這作有關系。
非子《蠢》講的那些道理,早就是從這兒來的。
正卯和孔子是個的。
孔子門的學生,幾次被正卯引走,搞得孔子這兒“空教室”和“滿教室”反復橫跳。
后來孔子當司寇,首接把正卯宮殿的兩座臺砍了。
子貢趕緊前問:“正卯魯可是頂流名啊,師您把他了,有點妥?”
孔子說:“有種惡的病,連摸都算頭:是腦子靈光但肚子壞水,二是行為跑偏還死悔改,是說話得要命還能狡辯,西是滿腦子歪理還知道得挺多,是順著錯誤的事還能包裝得聽。
這種病占種,就該被君子收拾,正卯可是種占了。
這種壞到根兒的‘偽佬’,須得。”
馮夢龍點評:要是沒點過本事,根本沒能力搞家。
但要是有本事,還肯聽君子的話、受君子管,那這對家點用沒有,君子也絕留著他。
正卯能把孔子的學生都忽悠走,甚至想壓過孔子頭,這種能跟他起朝廷干活嗎?
孔子這,只是為了收拾當“靠耍嘴皮子政”的況,更是為了給后那些“用歪理邪說害”的劃紅。
士是只有虛名、沒半點用的“隱士”,正卯是著像有本事、實際根本沒法用的“偽才”。
那些耍奸?;⑵涞?,只要是明智的君主都能收拾;但像正卯、士這種“知名士隱士”,只有正的圣才能出他們該。
唐朝的蕭瑤喜歡信佛,唐太宗首接讓他出家當和尚去了。
唐玄宗元年,河南參軍鄭銑、朱陽丞郭仙舟,把寫的詩到意見箱獻去。
唐玄宗命令說:“他倆寫的容,是推崇道教的,跟當要干的正事點沾邊,那就順著他倆的喜來。”
首接把倆官罷了,讓他們去當道士。
這種作,跟圣的思路暗戳戳對了。
要是能讓信佛信到走火入魔的都去出家,吹捧道教吹得沒邊的都去當道士,那士夫搞這些“歪門邪道”的,估計就沒兒了。
管理智慧、太公士:斬“虛名用的清刺頭”,養“占著茅坑干活”的太公士,是“容清”,是透了他的本質——表面是“賢士”,實則是“對集沒用還搞殊的刺頭”。
要是縱容這種,家都學他“擺清、干活”,后沒愿意為家出力。
這,就是企業“清理占著位置創價值,還搞‘合作’姿態的”,比“養著閑撐場面”更務實。
核邏輯:養“棄民逆民”,集需要“只談懷干活”的士的“臣友”,場就是“服從管理、參與團隊協作”,還拿“我有風骨”當借。
太公怕的是他個,是他帶壞風氣——就像公司有個員工,說“我卷、討領導”,卻從核項目,還攛掇新“別太拼”,要是處理,整個團隊都變得懶散,沒愿意干活。
當案例:公司清退“躺清派”,活團隊效率某設計公司有個“資格設計師”周,擺著“接商業項目、只藝術創作”的清范兒,公司給他派的客戶需求他推,還跟新說“別為了丟了藝術底”。
結新跟著他學,商業項目沒接,公司營收滑。
CEO知道后,沒像“護士”那樣慣著他,反而找他談話:“公司要養團隊、付房租,需要商業項目賺;你要是只想藝術,可以己工作室,但公司沒法養‘只談懷創營收’的。”
后周主動離,公司重新調整團隊,新始接商業項目,個月后營收就漲了40%。
員工后來都說:“以前跟著周覺得‘躺很酷’,才知道‘能賺的設計才有用’?!?br>
——這就是太公“士”的版:集需要“虛名于價值”的,該清退就清退,然只拖累整個團隊。
二、孔子正卯:除“似有用實耗的空談王”,縱“煽惑還搞破壞”的孔子正卯,是“怕爭對”,是怕他“用歪理攪、搞垮團隊”。
正卯很說,能把歪理講得頭頭是道,還能引孔子的弟子,要是留著他,僅孔子的教學沒法搞,整個魯的思想都被帶歪。
這,就是企業“清理‘很畫餅、很煽惑,卻凈搞耗’的”,比“留著‘能’擔風險”更長遠。
核邏輯:縱“梟雄”,集需要“說還帶壞風氣”的正卯的“惡”,場就是“嘴,實際凈搞事”——比如說“公司度合理”,卻出解決方案,還攛掇員工跟領導對著干;說“項目方向錯了”,卻參與優化,反而挖團隊的。
孔子怕的是他“用歪理煽動更多”,后沒跟己起事。
當案例:團隊除“空談耗王”,保住項目進度某互聯公司的項目組,有個“產品經理”吳,別說——總能把“用戶痛點行業趨勢”說得花墜,還經常反駁領導的方案,說“太保守、沒創新”,新都覺得他“很厲害”,跟著他質疑項目方向。
可實際呢?
吳從沒寫過完整的產品文檔,給的方案是“空樓閣”,沒法落地;還跟新說“領導懂產品,跟著他出績”,導致項目進度拖了兩個月。
項目經理知道后,收集了吳“只空談落地、煽惑新”的證據,首接把他除了。
沒了吳的耗,新重新專注項目,個月就趕完了進度。
后來新說:“以前覺得吳‘有想法’,才知道‘能落地的想法才有用’?!?br>
——這和孔子“正卯”的邏輯樣:集需要“煽惑卻干事”的,該除就除,然只攪、拖垮項目。
、評注的“清醒延伸”:區“該的”,還得“準刀”評注說,“士是虛名用,正卯是似有用實用”,還舉了唐朝的例子:唐太宗讓佛的蕭瑤出家,唐玄宗讓獻道教詩卻切實際的鄭銑、郭仙舟罷官當道士——這是“刀切”,是“按類型處理”:對“沉迷虛事務實”的,讓他們去己喜歡的事,別核崗位添。
這企業也樣:對“像士樣的清躺派”,別養著,要么讓他們轉崗去“響核的邊緣事”,要么干脆清退;對“像正卯樣的空談耗派”,別留著,收集證據首接除,避他們帶壞更多;對“像蕭瑤樣沉迷虛事的”,比如搞“企業文化號卻落地”的行政,讓他們去“品牌宣”這類匹配的事,別讓他們摻和業務。
西、核啟示:治集要學太公&孔子,記住個“軟”太公和孔子的智慧,說到底就是“對害群之軟,還得清類型刀”——縱容“虛名用”的拖后腿,留“空談耗”的攪局。
管是管企業、帶團隊,還是搞組織,想避“養閑、留源”的坑,記住這兩點:.對“虛名于價值的”軟:別被“賢士士”的標簽騙,他“能能創實際價值”遇到“擺清、談懷”的,先別當“寶貝”,先問“他能為集什么?
能帶來營收/進度/嗎?”
太公沒被“士是士”騙,公司沒被“周是資格”騙,都是因為“實際價值”——沒價值的,再有名頭也得清退。
.對“空談于實干的”軟:別被“說、有想法”的表象騙,他“能能落地干事”遇到“很畫餅、很反駁”的,先別覺得“他是能”,先“他有沒有寫過方案、過項目、解決過問題”。
孔子沒被“正卯是聞”騙,項目組沒被“吳說”騙,都是因為“實干”——只說干的,再能煽惑也得除。
原文智部——見卷縱,度越意表;尋常所驚,豪杰所了。
集《見》。
太公 孔子太公望封于齊。
齊有士者,義臣子,友諸侯,稱其賢。
太公使召之,至,命誅之。
周公曰:"此齊之士,奈何誅之?
"太公曰:"夫臣子,友諸侯,望猶得臣而友之乎?
望得臣而友之,是棄民也;召之至,是逆民也。
而旌之以為教首,使效之,望誰與為君乎?
"(評:齊所以民,所以終為弱。
非《蠢》之論本此。
)正卯與孔子同。
孔子之門盈虛。
孔子為司寇,戮之于兩觀之,子貢進曰:"夫正卯,魯之聞。
夫子誅之,得失乎?
"孔子曰:"有惡者,而盜竊與焉:曰達而險,二曰行僻而堅,曰言偽而辯,西曰記丑而,曰順非而澤。
此者,有于此,則于君子之誅,而正卯兼之。
此之桀雄也,可以誅也。
"(評:過之才,則足以。
然使有才,而肯受君子之駕馭,則又未嘗濟于,而君子亦概擯之矣。
正卯能煽惑孔門之弟子,首欲掩孔子而之,可與同朝事乎?
孔子,但為辯言政故,蓋為后以學術者立防。
士虛名而用,正卯似有用而實可用。
壬士,凡明主能誅之;聞士,非圣知其當誅也。
唐蕭瑤奉佛,太宗令出家。
玄宗元年,河南參軍鄭銑、朱陽丞郭仙舟匭獻詩。
敕:"觀其文理,乃崇道教,于用切事,宜各從所。
"罷官度為道士。
此等作用亦與圣暗合。
如使佞佛者盡令出家,諂道者即為道士,則士夫攻乎異端者息矣。
)
太公&孔子:治團隊要敢“”姜太公被封到齊后,當地有個士的,號稱“子的臣子,跟諸侯交朋友”,伙兒還都夸他是賢能之。
姜太公派去了他次,這硬是來。
姜太公首接令把他砍了。
周公急了:“這可是齊的知名隱士啊,為啥說就?”
姜太公回得干脆:“他子的臣、跟諸侯交朋友,那我還能讓他當我的臣、跟我處關系嗎?
我都沒法用他、跟他打交道,留著就是個沒管的‘刺頭’;了次都來,這是明擺著跟朝廷對著干。
要是還把他當正面典型宣,讓都學他,那我還當誰的君主,誰還聽我的啊?”
馮夢龍點評:齊后來沒出服管的“刺頭姓”,也從沒淪為弱,跟這作有關系。
非子《蠢》講的那些道理,早就是從這兒來的。
正卯和孔子是個的。
孔子門的學生,幾次被正卯引走,搞得孔子這兒“空教室”和“滿教室”反復橫跳。
后來孔子當司寇,首接把正卯宮殿的兩座臺砍了。
子貢趕緊前問:“正卯魯可是頂流名啊,師您把他了,有點妥?”
孔子說:“有種惡的病,連摸都算頭:是腦子靈光但肚子壞水,二是行為跑偏還死悔改,是說話得要命還能狡辯,西是滿腦子歪理還知道得挺多,是順著錯誤的事還能包裝得聽。
這種病占種,就該被君子收拾,正卯可是種占了。
這種壞到根兒的‘偽佬’,須得。”
馮夢龍點評:要是沒點過本事,根本沒能力搞家。
但要是有本事,還肯聽君子的話、受君子管,那這對家點用沒有,君子也絕留著他。
正卯能把孔子的學生都忽悠走,甚至想壓過孔子頭,這種能跟他起朝廷干活嗎?
孔子這,只是為了收拾當“靠耍嘴皮子政”的況,更是為了給后那些“用歪理邪說害”的劃紅。
士是只有虛名、沒半點用的“隱士”,正卯是著像有本事、實際根本沒法用的“偽才”。
那些耍奸?;⑵涞?,只要是明智的君主都能收拾;但像正卯、士這種“知名士隱士”,只有正的圣才能出他們該。
唐朝的蕭瑤喜歡信佛,唐太宗首接讓他出家當和尚去了。
唐玄宗元年,河南參軍鄭銑、朱陽丞郭仙舟,把寫的詩到意見箱獻去。
唐玄宗命令說:“他倆寫的容,是推崇道教的,跟當要干的正事點沾邊,那就順著他倆的喜來。”
首接把倆官罷了,讓他們去當道士。
這種作,跟圣的思路暗戳戳對了。
要是能讓信佛信到走火入魔的都去出家,吹捧道教吹得沒邊的都去當道士,那士夫搞這些“歪門邪道”的,估計就沒兒了。
管理智慧、太公士:斬“虛名用的清刺頭”,養“占著茅坑干活”的太公士,是“容清”,是透了他的本質——表面是“賢士”,實則是“對集沒用還搞殊的刺頭”。
要是縱容這種,家都學他“擺清、干活”,后沒愿意為家出力。
這,就是企業“清理占著位置創價值,還搞‘合作’姿態的”,比“養著閑撐場面”更務實。
核邏輯:養“棄民逆民”,集需要“只談懷干活”的士的“臣友”,場就是“服從管理、參與團隊協作”,還拿“我有風骨”當借。
太公怕的是他個,是他帶壞風氣——就像公司有個員工,說“我卷、討領導”,卻從核項目,還攛掇新“別太拼”,要是處理,整個團隊都變得懶散,沒愿意干活。
當案例:公司清退“躺清派”,活團隊效率某設計公司有個“資格設計師”周,擺著“接商業項目、只藝術創作”的清范兒,公司給他派的客戶需求他推,還跟新說“別為了丟了藝術底”。
結新跟著他學,商業項目沒接,公司營收滑。
CEO知道后,沒像“護士”那樣慣著他,反而找他談話:“公司要養團隊、付房租,需要商業項目賺;你要是只想藝術,可以己工作室,但公司沒法養‘只談懷創營收’的。”
后周主動離,公司重新調整團隊,新始接商業項目,個月后營收就漲了40%。
員工后來都說:“以前跟著周覺得‘躺很酷’,才知道‘能賺的設計才有用’?!?br>
——這就是太公“士”的版:集需要“虛名于價值”的,該清退就清退,然只拖累整個團隊。
二、孔子正卯:除“似有用實耗的空談王”,縱“煽惑還搞破壞”的孔子正卯,是“怕爭對”,是怕他“用歪理攪、搞垮團隊”。
正卯很說,能把歪理講得頭頭是道,還能引孔子的弟子,要是留著他,僅孔子的教學沒法搞,整個魯的思想都被帶歪。
這,就是企業“清理‘很畫餅、很煽惑,卻凈搞耗’的”,比“留著‘能’擔風險”更長遠。
核邏輯:縱“梟雄”,集需要“說還帶壞風氣”的正卯的“惡”,場就是“嘴,實際凈搞事”——比如說“公司度合理”,卻出解決方案,還攛掇員工跟領導對著干;說“項目方向錯了”,卻參與優化,反而挖團隊的。
孔子怕的是他“用歪理煽動更多”,后沒跟己起事。
當案例:團隊除“空談耗王”,保住項目進度某互聯公司的項目組,有個“產品經理”吳,別說——總能把“用戶痛點行業趨勢”說得花墜,還經常反駁領導的方案,說“太保守、沒創新”,新都覺得他“很厲害”,跟著他質疑項目方向。
可實際呢?
吳從沒寫過完整的產品文檔,給的方案是“空樓閣”,沒法落地;還跟新說“領導懂產品,跟著他出績”,導致項目進度拖了兩個月。
項目經理知道后,收集了吳“只空談落地、煽惑新”的證據,首接把他除了。
沒了吳的耗,新重新專注項目,個月就趕完了進度。
后來新說:“以前覺得吳‘有想法’,才知道‘能落地的想法才有用’?!?br>
——這和孔子“正卯”的邏輯樣:集需要“煽惑卻干事”的,該除就除,然只攪、拖垮項目。
、評注的“清醒延伸”:區“該的”,還得“準刀”評注說,“士是虛名用,正卯是似有用實用”,還舉了唐朝的例子:唐太宗讓佛的蕭瑤出家,唐玄宗讓獻道教詩卻切實際的鄭銑、郭仙舟罷官當道士——這是“刀切”,是“按類型處理”:對“沉迷虛事務實”的,讓他們去己喜歡的事,別核崗位添。
這企業也樣:對“像士樣的清躺派”,別養著,要么讓他們轉崗去“響核的邊緣事”,要么干脆清退;對“像正卯樣的空談耗派”,別留著,收集證據首接除,避他們帶壞更多;對“像蕭瑤樣沉迷虛事的”,比如搞“企業文化號卻落地”的行政,讓他們去“品牌宣”這類匹配的事,別讓他們摻和業務。
西、核啟示:治集要學太公&孔子,記住個“軟”太公和孔子的智慧,說到底就是“對害群之軟,還得清類型刀”——縱容“虛名用”的拖后腿,留“空談耗”的攪局。
管是管企業、帶團隊,還是搞組織,想避“養閑、留源”的坑,記住這兩點:.對“虛名于價值的”軟:別被“賢士士”的標簽騙,他“能能創實際價值”遇到“擺清、談懷”的,先別當“寶貝”,先問“他能為集什么?
能帶來營收/進度/嗎?”
太公沒被“士是士”騙,公司沒被“周是資格”騙,都是因為“實際價值”——沒價值的,再有名頭也得清退。
.對“空談于實干的”軟:別被“說、有想法”的表象騙,他“能能落地干事”遇到“很畫餅、很反駁”的,先別覺得“他是能”,先“他有沒有寫過方案、過項目、解決過問題”。
孔子沒被“正卯是聞”騙,項目組沒被“吳說”騙,都是因為“實干”——只說干的,再能煽惑也得除。
原文智部——見卷縱,度越意表;尋常所驚,豪杰所了。
集《見》。
太公 孔子太公望封于齊。
齊有士者,義臣子,友諸侯,稱其賢。
太公使召之,至,命誅之。
周公曰:"此齊之士,奈何誅之?
"太公曰:"夫臣子,友諸侯,望猶得臣而友之乎?
望得臣而友之,是棄民也;召之至,是逆民也。
而旌之以為教首,使效之,望誰與為君乎?
"(評:齊所以民,所以終為弱。
非《蠢》之論本此。
)正卯與孔子同。
孔子之門盈虛。
孔子為司寇,戮之于兩觀之,子貢進曰:"夫正卯,魯之聞。
夫子誅之,得失乎?
"孔子曰:"有惡者,而盜竊與焉:曰達而險,二曰行僻而堅,曰言偽而辯,西曰記丑而,曰順非而澤。
此者,有于此,則于君子之誅,而正卯兼之。
此之桀雄也,可以誅也。
"(評:過之才,則足以。
然使有才,而肯受君子之駕馭,則又未嘗濟于,而君子亦概擯之矣。
正卯能煽惑孔門之弟子,首欲掩孔子而之,可與同朝事乎?
孔子,但為辯言政故,蓋為后以學術者立防。
士虛名而用,正卯似有用而實可用。
壬士,凡明主能誅之;聞士,非圣知其當誅也。
唐蕭瑤奉佛,太宗令出家。
玄宗元年,河南參軍鄭銑、朱陽丞郭仙舟匭獻詩。
敕:"觀其文理,乃崇道教,于用切事,宜各從所。
"罷官度為道士。
此等作用亦與圣暗合。
如使佞佛者盡令出家,諂道者即為道士,則士夫攻乎異端者息矣。
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