穗城學(xué)，54年月4號(hào)，教學(xué)樓層西側(cè)的班教室，幾個(gè)男生正圍坐教室后排，課桌散落著幾本被得卷邊的習(xí)題集和張畫(huà)著奇怪符文的軟墊。

“你覺(jué)得你收到過(guò)和別同的生禮物是什么啊？”

個(gè)肥仔。

他邊說(shuō)，邊覺(jué)地把玩著己衛(wèi)衣的抽繩，眼睛瞇兩條縫。

“我每次生左右都被顱?！?br>
個(gè)青年坐椅子。

他穿著藍(lán)的校服，米七的身，肩寬腰窄，身形挺拔，理著落的寸頭，鼻梁挺，面紅潤(rùn)，只過(guò)臉帶著服輸?shù)脑箽狻?br>
肥仔睜了眼，咂摸著嘴，臉的笑容凝固了瞬：“朗，你唬我??？

個(gè)！”

他顯然相信這個(gè)答案，擺了擺表示拒絕接受。

教室窗的模擬生態(tài)區(qū)，幾只麻雀撲棱著翅膀飛過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝的子。

原來(lái)寸頭年號(hào)朗，原名譚俊朗，被罰話冒險(xiǎn)，正答著肥仔的問(wèn)題。

“切，”譚俊朗著他，撇了撇嘴，“隨便你?！?br>
“嗯，這樣吧！”

肥仔拍了腿，“你打算什么候去見(jiàn)見(jiàn)你爸??？”

話說(shuō)出去就像潑出去的水，肥仔說(shuō)完才后悔莫及似的擺了擺：“我的我的，我個(gè)問(wèn)題哈?！?br>
空氣間陷入了靜默，只有窗模擬的蟬鳴進(jìn)教室。

原來(lái)，譚俊朗首都被同學(xué)們盤(pán)問(wèn)為什么家長(zhǎng)總是沒(méi)來(lái)，他對(duì)給出的答案首都是父親爛，母親癡迷工作，兩都沒(méi)間管他。

這個(gè)解釋聽(tīng)起來(lái)合合理，但細(xì)想之又總覺(jué)得哪太對(duì)勁。

尤其是每當(dāng)有追問(wèn)細(xì)節(jié)，譚俊朗總是能巧妙地轉(zhuǎn)移話題，或是用句“沒(méi)什么說(shuō)的”帶過(guò)。

他爸？

他爸的場(chǎng)呢，譚俊朗哪來(lái)的。

54年的界己經(jīng)與年前相同，空城市再是科幻說(shuō)的想象，而是實(shí)存的區(qū)域，只是地面的普難以企及。

肥仔壓根就沒(méi)想過(guò)譚俊朗能怎么樣浮空城。

“的話，我希望能和我爸我媽跨年那個(gè)團(tuán)圓飯?！?br>
譚俊朗先是沉默，然后扯出了個(gè)笑容，眼有些空。

肥仔聽(tīng)著也意思再說(shuō)什么，連忙招呼著把。

還沒(méi)始骰子呢，課鈴卻響了，聚起的幾個(gè)學(xué)生才腳麻地回到己座位。

鈴聲輕，絕如縷，可是響了半?yún)s沒(méi)多同學(xué)進(jìn)教室。

這可是集曠課，今可是“二休”的休息。

穗城作為所英學(xué)，總是“勸導(dǎo)”學(xué)生，尤其是有能力的學(xué)生留來(lái)習(xí)。

這，班就有半個(gè)班左右的留來(lái)習(xí)了。

“丫鬟~”譚俊朗回到己的座位，扯著身邊的袖子，服氣似的挑釁，“敢敢和我來(lái)把話冒險(xiǎn)？”

“來(lái)。”

個(gè)瘦削的西眼仔推了推眼鏡，向他，“習(xí)了?！?br>
他的筆甚至都沒(méi)有停來(lái)，依舊草稿紙寫(xiě)著什么。

兩個(gè)眼瞪眼。

過(guò)了，譚俊朗轉(zhuǎn)過(guò)身子，西眼仔以為他要罷休了。

譚俊朗卻頭歪癱他身，扮作撒嬌樣求到：“讓把嘛~”周?chē)?jiàn)的幾個(gè)同學(xué)著照宣的眼。

“唉唉唉，難為我范干什么！”

坐譚俊朗后面的肥仔戳了戳他，裝作副正派的樣子，“我年級(jí)要學(xué)習(xí)噠~”他邊說(shuō)邊擠眉弄眼，胖乎乎的臉寫(xiě)滿了調(diào)侃。

他的筆轉(zhuǎn)得飛，指間劃出流暢的弧。

原來(lái)這個(gè)西眼仔范宇洹，是譚俊朗的舍友加同桌，可謂是譚俊朗的死黨。

肥仔名鄧梟桀，也是譚俊朗的死黨。

譚俊朗惡地回頭，然后抓走鄧梟桀的筆袋，拿掂了掂，語(yǔ)氣沉：“宇洹，來(lái)玩把我就還給他?！?br>
范宇洹聽(tīng)著鄧梟桀的鬼哭嚎，皺起了眉頭。

來(lái)譚俊朗仗著沒(méi)師習(xí)又為非作歹了。

范宇洹奈地扶額，抓起譚俊朗的骰子，遞給他。

譚俊朗連忙將筆袋丟回去鄧梟桀那，接過(guò)顆骰子，把撒了軟墊，嘴忘念叨著：“啊?！?br>
意思是比誰(shuí)的點(diǎn)數(shù)。

骰子軟墊旋轉(zhuǎn)，發(fā)出輕的嗡嗡聲，那聲音似乎比普骰子要持些。

骰子轉(zhuǎn)著，很就出了結(jié)，個(gè)和兩個(gè)西。

“夠了夠了。”

譚俊朗我安慰道。

范宇洹著鄧梟桀忙迭地接回筆袋，收拾桌面，他便顆顆地抓走骰子，把出。

“哈哈哈哈哈！

丫鬟~”譚俊朗發(fā)出笑聲，引得班的同學(xué)側(cè)目，他才抱歉地掌了嘴，捂嘴巴。

個(gè)。

還沒(méi)等譚俊朗說(shuō)是話和冒險(xiǎn)的容，范宇洹便沒(méi)氣地低聲說(shuō)：“話。

點(diǎn)?！?br>
譚俊朗笑了，終于憋出了個(gè)傷力低的要死的問(wèn)題。

“如你后只能和我說(shuō)句話，你想和我說(shuō)什么？”

陽(yáng)光從窗戶斜進(jìn)來(lái)，兩之間道明亮的光帶，塵埃光緩緩飛舞。

范宇洹沉默了片刻，他的目光穿過(guò)鏡片，首首地向譚俊朗。

教室后排的鐘顯示著間，針悄然移動(dòng)。

“我希望你遠(yuǎn)英俊瀟灑，活潑朗?！?br>
譚俊朗先是愣，然后很恢復(fù)了那副玩恭的樣子，笑著拍了拍范宇洹的肩膀：“這么官方？

丫鬟你太夠意思了！”

當(dāng)切說(shuō)笑回歸靜，譚俊朗的眼深處掠過(guò)絲動(dòng)，仿佛靜湖面悄然蕩的漣漪。

窗，片梧桐葉子緩緩飄落，夏末劃過(guò)。

課鈴也后按部就班地響起。