精彩片段
筆記本密密麻麻地記錄著各種知識點和解題思路。小說《高考之萬象》是知名作者“當代貧農”的作品之一,內容圍繞主角曉峰王宇展開。全文精彩片段:1 歷史的車輪:高考的起源與變革1977 年的寒冬,凜冽的北風呼嘯著掠過神州大地,而恢復高考的消息,卻如同一縷溫暖而強勁的春風,吹進了無數人的心中。在那個物資匱乏、百廢待興的年代,這一消息不啻為一顆重磅炸彈,瞬間在這片古老的土地上激起千層浪。在偏遠的小鄉村里,知青李明正在田間勞作。他的雙手布滿老繭,臉龐被歲月和風霜刻下了痕跡。當恢復高考的消息傳到這個寧靜的小村莊時,他手中的鋤頭 “哐當” 一聲落在...
功夫負有,終于等到了考績榜的那。
當她到己以優異的績被儀的學錄取,動的淚水奪眶而出。
她的命運就此改變,從個普家庭的孩,即將踏入充滿機遇與挑戰的學校園,進入了個新的生軌道。
另個角落,阿的家庭貧困,家的墻壁貼滿了的補,父母每起早貪地勞作,也只能勉維持生計。
父母希望他能早打工賺補貼家用,但阿甘輩子被困貧困。
他報名參加考,工廠打工,晚回到家,拖著疲憊的身,昏暗的燈光復習功課。
備考的過程異常艱難,沒有足夠的學習資料,他就處向借閱;沒有安靜的學習境,他就跑到村頭的破廟。
但他憑借頑的毅力堅持著。
考結束后,他功考了所錯的學。
這個消息僅讓他獲得了改變命運的機,也讓家到了生活的新希望,破舊的家終于有了歡聲笑語。
奮的旋律:備考的教室,密密麻麻的試卷堆積如山,幾乎將課桌的陽光都遮擋住了。
板方,醒目的考倒計牌赫然目,數字地減,如同戰鼓催促著每位學子。
班長王宇組織家進行學習組互助。
績的同學主動幫助基礎薄弱的同學,教室充滿了濃厚的學習氛圍。
曉峰偏科嚴重,數學總是拖后腿,這讓他苦惱。
他的同桌明明是個熱腸,每學后都留來給他講解數學難題。
從基礎的公式推導始,明明厭其煩,遍又遍地講解,直到曉峰完理解為止。
深,整個城市都陷入了沉睡,曉峰的房間卻依然亮著臺燈。
他正為道幾何題絞盡腦汁,眉頭緊鎖,的筆停地草稿紙寫寫畫畫,紙布滿了各種圖形和算式。
父母疼他,輕輕地推房門,給他來杯熱奶,輕聲叮囑他注意休息。
曉峰抬起頭,著父母關切的眼,涌起股暖流,喝完奶后,又繼續入到緊張的學習。
清晨的校園,還未完亮,晨讀聲就已經此起彼伏。