我爸止男學生校釣魚起沖突。

對方氣之己跳進湖，我爸擔他溺水跳湖救。

他岸后，反咬我爸推他水。

還要求我爸償他摔壞的眼鏡和機。

對方家長告到學校。

學校為了息事寧，扣我爸半月工資作為償。

當晚，男學生肺部感染寄生蟲猝死。

死者家屬認為我爸是罪魁禍首，怒之將我爸告法庭。

我爸是名退伍軍。

退休后擔我個地學安，就進我們學校當了保安。

進入夏季，溺水發(fā)期。

學校力組織防溺水宣，安講座了場又場。

偏有游走規(guī)則之。

男學生剛聽完防溺水宣，就直奔學校湖釣魚。

他旁邊豎著的止釣魚和遠離危險水域的牌子了擺設。

我爸騎著動巡邏遇到他。

舉著喇叭他旁邊喊：“湖邊危險，個月剛淹死了倆，請遠離湖邊。”

他充耳聞，仍舊我行我素。

奈之，我爸動去奪他的魚竿。

他暴怒。

甩出連串臟話問候我爸。

“你mlgl，湖邊是你家的啊？

子釣個魚怎么了，B養(yǎng)的管起你爹的事來了？

我踏今就走，你能拿我怎么樣？”

我爸沒閑工夫和他扯皮，語氣嚴肅道：“你輔導員過來！”

男學生理直氣壯：“王子來也沒用，學校哪條規(guī)定能釣魚了？！”

我爸徹底失去耐，直接把他往岸邊拉。

男學生緒愈發(fā)動。

忽然個滾，撲跳進湖。

湖水去淺，實則有米多深，且底部有很多濕滑的淤泥。

他水。

費力地用胳膊拍打著水面，卻越陷越深。

嗆了幾水后，隱隱有沉底的趨勢。

瞬間服軟求饒：“保安叔叔救我！

我再也釣魚了！”

我爸本來想晾他兒，讓他長長教訓。

但見他識相聽勸，就立刻跳水把他救了岸。

他岸后又變了臉。

忽然拽住我爸，聲嚷嚷：“來啊，來啊！

這個保安欺負我是貧困生，故意把我推水。

害我塊的眼鏡找到了，七塊的機被水泡了。

我草還押韻了。

我管，你要償我所有損失！”

圍觀的學生和游客越來越多。

有甚至拿出機錄像。

動靜太，驚動了學校領