留堂------------------------------------------ 8:50，云都市第一中學，高一（3）班教室門口。（物理意義上）的“抵達”教室時，第一節課的上課鈴聲已經響了二十分鐘。“走”進來的，更像是兩件剛從考古現場發掘出來、還帶著新鮮泥土的文物，被運送到了現代文明的講臺前。嶄新的校服皺巴巴地沾滿塵土。。，一個女人雙手抱胸，鏡片后面的目光像兩把手術刀，從兩個人的頭頂慢慢刮到腳尖。。。，但本人跟“溫”這個字大概隔了十八條街。“八點五十。”溫時雙手抱臂，鏡片后的目光平靜地掃過這兩尊“出土文物”，但每個字都像釘子一樣扎進耳朵，“開學第一天，遲到二十分鐘。說說吧，你倆是去拯救世界了，還是去參加了奧運會？報、報告……”陳遇白硬著頭皮開口，試圖擠出一個“扶了八十個老奶奶過馬路所以遲到”的誠懇表情。“溫老師，”謝恩臨緊隨其后，語氣試圖帶上一點“事出有因”的虛弱，“您大人有大量，聽我們解釋……我們遲到，實在是因為在路上……嗯，做了好人好事！是扶老奶奶過馬路！” 陳遇白立刻接上，表情真摯得能去拍公益廣告，“一位……呃……好幾百歲的老奶奶！過馬路特別慢！我們秉承雷鋒精神，不忍離去，所以……哦——”溫時老師拉長了調子，目光轉向謝恩臨，“是嗎？”
謝恩臨立刻小雞啄米般點頭，指天畫地“千真萬確！老師，我們助人為樂的心天地可鑒！那老奶奶可感動了，非要記下我們名字給學校寫表揚信……”
話沒說完，教室后排傳來一個懶洋洋的聲音：“是騎老奶奶過馬路吧。”
全班哄堂大笑。
謝恩臨的臉當場就黑了。
他循著聲音瞪過去——
倒數第二排靠窗的位置，一個齊肩短發的女生正翹著二郎腿，一只腳大剌剌地擱在桌面上，手里轉著筆，臉上的笑容寫著四個大字：唯恐天下不亂。
楚落音。
那個在公交車上把他們兩只手掰開、沖他們比國際友好手勢的——
惡毒的女人。
“楚、落、音！” 謝恩臨從牙縫里擠出這個名字，新仇舊恨涌上心頭，“老師！就是她！就是這個惡毒的女人！早上就是她故意不讓我們上公交車，還把我們推下車，才害得我們遲到，還……還發生了后續的不可控意外！”
陳遇白立刻心領神會，無縫切換成受害隊友模式，指著自己衣服上的土，痛心疾首“是啊溫老師！您看我們這一身！就是她害的！她居心叵測，故意破壞同學團結，阻撓我們按時到校接受教育！其心可誅啊老師！”
兩人一唱一和，試圖將“遲到且儀容不整”的嚴重過錯，巧妙轉化為“被壞同學陷害的可憐受害者”形象。
被點名的楚落音放下了翹著的腿，坐直身體，臉上那點玩世不恭瞬間收斂，換上了一副比小白花還小白花的表情，大眼睛里甚至迅速蒙上了一層無辜的水光。
“老師……”她開口，聲音又輕又軟，帶著恰到好處的委屈和難以置信，“我……我只是看公交車門要關了，他們還在外面扒著門，太危險了，想讓他們注意安全……我怎么可能會故意不讓他們上車呢？”
她微微低下頭，手指絞著衣角：“而且，陳遇白和謝恩臨同學……是不是對我有什么誤會？我怎么會推他們呢？我的心，天地可鑒，我只是想提醒一下……” 說著，還怯生生地抬眼，飛快地瞥了門口兩個“泥人”一眼，又像受驚小鹿般垂下眼簾。
謝恩臨：“……”
陳遇白：“……”
兩人一口老血差點噴出來。
“啥意思啊楚落音？！”謝恩臨氣得跳腳，“你就繼續在老師面前裝！裝你的二十四孝好學生吧！早上比那個手勢的不是你？！”
“什么手勢？”楚落音抬頭，眼神清澈又茫然，仿佛從未聽說過“國際友好手勢”這個詞。
陳遇白也加入戰局“老師您看！她這演技！不拿影后都可惜！就是她害的！”
“夠了。”
溫時輕輕吐出一個詞。
聲音不大，卻像按下了靜音鍵。教室里所有竊竊私語和憋笑聲瞬間消失。
她看起來有點頭疼，抬手揉了揉眉心。然后，在三人緊張（或假裝緊張）的注視下，她慢條斯理地從粉筆盒里，撿出了三根完整的白色粉筆。
一根，兩根，三根。
分別用拇指和中指扣住。
下一秒——
“咻！咻！咻！”
三道白色殘影精準無比地劃破空氣。
“哎喲！”
“啊！”
“唔！”
謝恩臨額頭、陳遇白肩膀、楚落音腦門，各中一擊。粉筆頭力道不大，但侮辱性極強，而且準得嚇人。
“謝恩臨，第一排最右邊。”
“陳遇白，第一排最左邊。”
“楚落音，” 她看向后排那個**額頭的橘發少女，嘴角似乎幾不可察地彎了一下，“你，就坐最后一排正中間。挺好，視野開闊，便于你‘觀察’全班。”
“今天放學后，你們三個，留下。把教室，從天花板到地板，給我打掃得一塵不染。”
“有意見嗎？”
教室里鴉雀無聲。只有窗外傳來廣播操音樂。
謝恩臨和陳遇白像兩只斗敗但仍不服氣的公雞，梗著脖子走向自己的“流放地”。楚落音則乖巧地應了聲“好的老師”，拿起書包，走向那個可以俯瞰全班的“特等席”
下午6:30，放學的鈴聲如同天籟，準時響徹云都一中的校園。
幾乎是鈴聲尾音尚未消散的瞬間，高一（3）班的教室便如同被投入巨石的蜂巢，“轟”地一聲，爆發出難以抑制的躁動。
“解放了——！”
“快快快！食堂新窗口今天開業，去晚了排死！”
“網吧五黑，差一個輔助，速度！”
“等我！作業借我抄一下……不，借鑒一下！”
桌椅摩擦地板的刺耳聲、書包拉鏈的開合聲、少年少女們毫無顧忌的嬉笑打鬧聲瞬間混作一團。人群像開閘的洪水，一股腦兒朝著前后兩個門涌去。有人在門口被卡住，笑罵著“別擠了鞋掉了”；有人身手敏捷地從窗邊翻出，引來一片驚呼和口哨。
夕陽的金紅色余暉斜斜地穿過窗戶，將飛舞的粉筆灰塵照得纖毫畢現，也將教室里那種歸心似箭的蓬勃熱氣暈染得更加濃郁。黑板一角還留著未擦凈的數學公式，地上零星散落著草稿紙團，一切都浸泡在放學特有的、混亂而歡快的氛圍里。
這喧嚷的洪流中心，卻有三處詭異的“靜止”。
第一排最右邊，謝恩臨像一尊逐漸風化的藍色雕塑，單手支著下巴，面無表情地看著旁邊座位的男生以百米沖刺的速度消失在后門。他校服外套的拉鏈只拉了一半，書包帶子耷拉在椅背上，整個人散發著“我很不爽，別惹我”的低氣壓。
與他遙遙相對的第一排最左邊，陳遇白正慢條斯理地——幾乎是以0.5倍速——收拾著自己的文具。他把一根鉛筆放進筆袋，調整了一下角度，又拿出一塊橡皮，吹了吹上面并不存在的灰，再鄭重其事地放回去。每一個動作都透著一股“本天才不是被罰留堂，只是恰好想晚點走”的刻意從容。
而風暴眼的正中心，最后一排那個可以縱觀全局的“特等席”上，楚落音顯得最為平靜。她甚至沒有立刻開始收拾東西，而是托著腮，饒有興致地觀察著教室里這場兵荒馬亂的“大撤離”。淡橘色的發梢在夕陽下鍍著一層柔和的金邊，嘴角噙著一絲若有若無的笑意，仿佛眼前不是混亂的放學場景，而是一場有趣的舞臺劇。她的書包早就整整齊齊地掛在桌側，仿佛隨時可以優雅離場——如果不是那該死的懲罰的話。
真正的紛爭開始了。