第1章 異能覺(jué)醒
異能覺(jué)醒：這不是寄生種子嗎？
大腦寄存處架空世界，都市異能。
前期進(jìn)度慢江陽(yáng)市，星城二中九月的驕陽(yáng)炙烤著星城二中的操場(chǎng)，塑膠跑道蒸騰起扭曲的熱浪。
今天是一年一度的異能覺(jué)醒儀式，三千多名高三學(xué)生排列成整齊方陣，汗水早己浸透藍(lán)白校服。
此刻，不僅星城二中，全國(guó)各地的高三學(xué)子目光都聚焦在各自學(xué)校操場(chǎng)中央的黑色合金平臺(tái)上的晶石。
那塊被稱為"命運(yùn)之石"的晶柱，表面正流淌著液態(tài)星辰般的七彩光暈。
方陣內(nèi)，林楓站在樹蔭分割的光斑里，藍(lán)白校服整潔地扣到領(lǐng)口第二顆。
細(xì)碎的黑色短發(fā)被微風(fēng)拂動(dòng)，在陽(yáng)光下折射出細(xì)碎的光，卻未在棉質(zhì)校服上洇開半點(diǎn)深痕。
琥珀色的眼瞳清亮，目光掠過(guò)晃動(dòng)的人影，而他垂在褲縫邊的手指，仿佛正悄悄接住一縷穿過(guò)葉隙的風(fēng)。
林楓跟周圍的同學(xué)們一樣，滿臉新奇的盯著覺(jué)醒晶柱，心里隱隱有一絲期待。
沒(méi)錯(cuò)，林楓是個(gè)穿越過(guò)來(lái)的地球人，剛穿越過(guò)來(lái)沒(méi)幾天，就來(lái)到了覺(jué)醒異能的環(huán)節(jié)，而且他還首接穿成了一個(gè)孤兒！
**臺(tái)上，校長(zhǎng)和幾位肩佩徽章異能管理局的觀察員肅然而坐。
全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的巨型光屏實(shí)時(shí)刷新著今年學(xué)生的異能覺(jué)醒情況：當(dāng)前覺(jué)醒成功率：39.7%。
S級(jí)天賦出現(xiàn)率：0.03%。
**天賦出現(xiàn)率：0.5%。
……"高三（2）班，王磊！
"引導(dǎo)員的聲音劃破寂靜。
瘦高男生緊張上臺(tái)，手掌貼上晶石。
微弱黃光閃爍后熄滅。
"未覺(jué)醒異能！
下一個(gè)！
""唉，第十七個(gè)未覺(jué)醒異能的了...""正常吧，我們學(xué)校往年也一般只有三成覺(jué)醒率，估計(jì)隔壁一中能達(dá)到全國(guó)平均水平？
"“得了吧，他們也就比我們學(xué)校強(qiáng)上一丟丟。”
“三千多個(gè)學(xué)生，多一成就是多了三百多個(gè)異能者唉”……"高三（5）班，李倩！
"雙馬尾女生觸碰晶石，橙紅光焰驟然升騰！
"元素系！
火系！
天賦等級(jí)：C級(jí)！
初始技能：火球！
""C級(jí)啊...進(jìn)普通戰(zhàn)斗班沒(méi)問(wèn)題。
""火系前期優(yōu)勢(shì)大，后期戰(zhàn)斗力也不弱，算是比較好的屬性了。
"“可惜是個(gè)C級(jí)，但凡高一級(jí)估計(jì)都能考上頂尖異能大學(xué)了。”
"高三（1）班，趙剛！
"魁梧男生手掌按上晶石，肌肉猛然膨脹！
（骨骼爆響聲中皮膚上青筋暴漲）"強(qiáng)化系！
身體強(qiáng)化。
天賦等級(jí)：*級(jí)！
初始技能：巨力！
""*級(jí)，好像是偏防御路線的！
頂尖坦克苗子！
""今年第一個(gè)*級(jí)，估計(jì)半只腳踏進(jìn)異能大學(xué)的門了。
"七班隊(duì)列里，林楓看著好友捅了捅自己胳膊："看好了木頭，你爹我絕對(duì)覺(jué)醒個(gè)極品異能！
等我?guī)泔w吧！
""少立flag了昊子，別到時(shí)候堂堂校霸覺(jué)醒個(gè)C級(jí)。
" 林楓輕笑。
"高三（7）班，陳昊！
"陳昊大步登臺(tái)，手掌重拍晶石。
覺(jué)醒石劇烈震動(dòng)！
金色光柱沖天而起"元素系！
金系！
天賦等級(jí)：S級(jí)！
初始技能：硬化！
""S級(jí)！
今年第一個(gè)S級(jí)！
""我們學(xué)校都好久沒(méi)見過(guò)S級(jí)了！
如果不隕落以后保底又是一個(gè)七階大佬！
"陳昊沐浴金光中對(duì)林楓挑眉，身旁隱隱纏繞著銳利的氣息。
“我靠，還真給你許愿到了，要不我也許個(gè)愿？”
林楓愣了一下。
負(fù)責(zé)覺(jué)醒儀式的老師輕咳了一聲，回過(guò)神來(lái)說(shuō)到：”好了好了，稍安勿躁，下一個(gè)，高三（7）班，林楓！
"林楓穩(wěn)步登臺(tái)，掌心貼上冰涼晶面。
七彩光暈波動(dòng)...隨后，溫和綠光籠罩平臺(tái)。
"元素系！
木系！
天賦等級(jí)：**！
初始技能：纏繞藤蔓！
""**木系，治療院會(huì)搶著要吧。
"“很多戰(zhàn)斗小隊(duì)也缺一個(gè)能輔能奶的木系啊，還是挺吃香的，就是以后要抱緊輸出大爹的大腿了”"其實(shí)也是挺難得的，就是跟陳昊沒(méi)法比啊。
""木系后期潛力不錯(cuò)，而且人家也是**！
比大部分人還是好多了。
"林楓收回手，指尖殘留草木清香與奇異微麻感。
覺(jué)醒結(jié)束，林楓正往班級(jí)走。
突然，腦子里突然出現(xiàn)一個(gè)光團(tuán)：天賦技能：生命虹吸(**)狀態(tài)：隱藏效果：通過(guò)部分木系技能可汲取目標(biāo)體力/源能并回饋給自身林楓微微一驚，這天賦技能是個(gè)啥東西，也妹聽說(shuō)過(guò)啊，好像還挺牛？
難不成這就是屬于穿越者的金手指？
為啥我的金手指不是系統(tǒng)？
陳昊過(guò)來(lái)勾住他脖子："可以啊木頭！
**木系！
以后給我當(dāng)固定輔助啊！
我?guī)泔w。
""誰(shuí)要你帶飛啊，木系又不是只能當(dāng)輔助。
"“哦？
那你這是不走輔助的路子啊？
當(dāng)輔助有啥不好的。”
“額，那應(yīng)該還是走的吧，只是哪個(gè)輔助沒(méi)有輸出夢(mèng)呢嘿嘿。”
后續(xù)的覺(jué)醒儀式林楓己經(jīng)沒(méi)心思再看了，等結(jié)束后查查資料看看自己的天賦技能到底是什么東西。
……覺(jué)醒儀式結(jié)束后，班主任**在***，看著臺(tái)下神情各異的同學(xué)：“同學(xué)們，覺(jué)醒儀式己經(jīng)結(jié)束了，沒(méi)有覺(jué)醒的同學(xué)不要灰心，努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，日子也能過(guò)得很好。
覺(jué)醒異能不是唯一的出路。”
“覺(jué)醒的同學(xué)好好學(xué)習(xí)一下異能相關(guān)的知識(shí)，我會(huì)把基礎(chǔ)異能全解發(fā)給大家，本周五統(tǒng)一在圖書館領(lǐng)取對(duì)應(yīng)屬性的晶核踏入一階，覺(jué)醒技能。”
“并且，覺(jué)醒的同學(xué)本學(xué)期期中考主要內(nèi)容都是異能相關(guān)，根據(jù)期中考情況進(jìn)行分班。
分班前還是以目前的班級(jí)進(jìn)行異能方面的教學(xué)。”
“好了，沒(méi)有其他問(wèn)題的話就下課！”
下課后，同學(xué)們?nèi)耘f熱火朝天的討論覺(jué)醒的事情。
陳昊旁邊圍滿了湊熱鬧的同學(xué)“昊哥**啊！
求帶！”
“茍富貴，毋相忘啊。”
“陳昊，我是*級(jí)火系，我們可以組隊(duì)。”
……坐在陳昊旁邊的林楓此時(shí)己經(jīng)被擠到了角落里，但是他沒(méi)有絲毫不悅，只是微微驚嘆。
“我靠，S級(jí)天賦恐怖如斯嗎……話說(shuō)我這天賦技能是個(gè)啥玩意，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)啊，汲取體力/源能……這不就是回血回藍(lán)嗎？”
“還有這部分木系技能是啥意思？
其他技能附帶的被動(dòng)嗎，而且還不是所有技能都能觸發(fā)？”
林楓腦子里生出一個(gè)又一個(gè)關(guān)于這個(gè)天賦技能的猜測(cè)，可惜目前就一個(gè)初始技能，并沒(méi)有辦法檢測(cè)這天賦到底有啥用。
就是隱隱感覺(jué)，好像這技能效果有點(diǎn)似曾相識(shí)是怎么回事……？
前期進(jìn)度慢江陽(yáng)市，星城二中九月的驕陽(yáng)炙烤著星城二中的操場(chǎng)，塑膠跑道蒸騰起扭曲的熱浪。
今天是一年一度的異能覺(jué)醒儀式，三千多名高三學(xué)生排列成整齊方陣，汗水早己浸透藍(lán)白校服。
此刻，不僅星城二中，全國(guó)各地的高三學(xué)子目光都聚焦在各自學(xué)校操場(chǎng)中央的黑色合金平臺(tái)上的晶石。
那塊被稱為"命運(yùn)之石"的晶柱，表面正流淌著液態(tài)星辰般的七彩光暈。
方陣內(nèi)，林楓站在樹蔭分割的光斑里，藍(lán)白校服整潔地扣到領(lǐng)口第二顆。
細(xì)碎的黑色短發(fā)被微風(fēng)拂動(dòng)，在陽(yáng)光下折射出細(xì)碎的光，卻未在棉質(zhì)校服上洇開半點(diǎn)深痕。
琥珀色的眼瞳清亮，目光掠過(guò)晃動(dòng)的人影，而他垂在褲縫邊的手指，仿佛正悄悄接住一縷穿過(guò)葉隙的風(fēng)。
林楓跟周圍的同學(xué)們一樣，滿臉新奇的盯著覺(jué)醒晶柱，心里隱隱有一絲期待。
沒(méi)錯(cuò)，林楓是個(gè)穿越過(guò)來(lái)的地球人，剛穿越過(guò)來(lái)沒(méi)幾天，就來(lái)到了覺(jué)醒異能的環(huán)節(jié)，而且他還首接穿成了一個(gè)孤兒！
**臺(tái)上，校長(zhǎng)和幾位肩佩徽章異能管理局的觀察員肅然而坐。
全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的巨型光屏實(shí)時(shí)刷新著今年學(xué)生的異能覺(jué)醒情況：當(dāng)前覺(jué)醒成功率：39.7%。
S級(jí)天賦出現(xiàn)率：0.03%。
**天賦出現(xiàn)率：0.5%。
……"高三（2）班，王磊！
"引導(dǎo)員的聲音劃破寂靜。
瘦高男生緊張上臺(tái)，手掌貼上晶石。
微弱黃光閃爍后熄滅。
"未覺(jué)醒異能！
下一個(gè)！
""唉，第十七個(gè)未覺(jué)醒異能的了...""正常吧，我們學(xué)校往年也一般只有三成覺(jué)醒率，估計(jì)隔壁一中能達(dá)到全國(guó)平均水平？
"“得了吧，他們也就比我們學(xué)校強(qiáng)上一丟丟。”
“三千多個(gè)學(xué)生，多一成就是多了三百多個(gè)異能者唉”……"高三（5）班，李倩！
"雙馬尾女生觸碰晶石，橙紅光焰驟然升騰！
"元素系！
火系！
天賦等級(jí)：C級(jí)！
初始技能：火球！
""C級(jí)啊...進(jìn)普通戰(zhàn)斗班沒(méi)問(wèn)題。
""火系前期優(yōu)勢(shì)大，后期戰(zhàn)斗力也不弱，算是比較好的屬性了。
"“可惜是個(gè)C級(jí)，但凡高一級(jí)估計(jì)都能考上頂尖異能大學(xué)了。”
"高三（1）班，趙剛！
"魁梧男生手掌按上晶石，肌肉猛然膨脹！
（骨骼爆響聲中皮膚上青筋暴漲）"強(qiáng)化系！
身體強(qiáng)化。
天賦等級(jí)：*級(jí)！
初始技能：巨力！
""*級(jí)，好像是偏防御路線的！
頂尖坦克苗子！
""今年第一個(gè)*級(jí)，估計(jì)半只腳踏進(jìn)異能大學(xué)的門了。
"七班隊(duì)列里，林楓看著好友捅了捅自己胳膊："看好了木頭，你爹我絕對(duì)覺(jué)醒個(gè)極品異能！
等我?guī)泔w吧！
""少立flag了昊子，別到時(shí)候堂堂校霸覺(jué)醒個(gè)C級(jí)。
" 林楓輕笑。
"高三（7）班，陳昊！
"陳昊大步登臺(tái)，手掌重拍晶石。
覺(jué)醒石劇烈震動(dòng)！
金色光柱沖天而起"元素系！
金系！
天賦等級(jí)：S級(jí)！
初始技能：硬化！
""S級(jí)！
今年第一個(gè)S級(jí)！
""我們學(xué)校都好久沒(méi)見過(guò)S級(jí)了！
如果不隕落以后保底又是一個(gè)七階大佬！
"陳昊沐浴金光中對(duì)林楓挑眉，身旁隱隱纏繞著銳利的氣息。
“我靠，還真給你許愿到了，要不我也許個(gè)愿？”
林楓愣了一下。
負(fù)責(zé)覺(jué)醒儀式的老師輕咳了一聲，回過(guò)神來(lái)說(shuō)到：”好了好了，稍安勿躁，下一個(gè)，高三（7）班，林楓！
"林楓穩(wěn)步登臺(tái)，掌心貼上冰涼晶面。
七彩光暈波動(dòng)...隨后，溫和綠光籠罩平臺(tái)。
"元素系！
木系！
天賦等級(jí)：**！
初始技能：纏繞藤蔓！
""**木系，治療院會(huì)搶著要吧。
"“很多戰(zhàn)斗小隊(duì)也缺一個(gè)能輔能奶的木系啊，還是挺吃香的，就是以后要抱緊輸出大爹的大腿了”"其實(shí)也是挺難得的，就是跟陳昊沒(méi)法比啊。
""木系后期潛力不錯(cuò)，而且人家也是**！
比大部分人還是好多了。
"林楓收回手，指尖殘留草木清香與奇異微麻感。
覺(jué)醒結(jié)束，林楓正往班級(jí)走。
突然，腦子里突然出現(xiàn)一個(gè)光團(tuán)：天賦技能：生命虹吸(**)狀態(tài)：隱藏效果：通過(guò)部分木系技能可汲取目標(biāo)體力/源能并回饋給自身林楓微微一驚，這天賦技能是個(gè)啥東西，也妹聽說(shuō)過(guò)啊，好像還挺牛？
難不成這就是屬于穿越者的金手指？
為啥我的金手指不是系統(tǒng)？
陳昊過(guò)來(lái)勾住他脖子："可以啊木頭！
**木系！
以后給我當(dāng)固定輔助啊！
我?guī)泔w。
""誰(shuí)要你帶飛啊，木系又不是只能當(dāng)輔助。
"“哦？
那你這是不走輔助的路子啊？
當(dāng)輔助有啥不好的。”
“額，那應(yīng)該還是走的吧，只是哪個(gè)輔助沒(méi)有輸出夢(mèng)呢嘿嘿。”
后續(xù)的覺(jué)醒儀式林楓己經(jīng)沒(méi)心思再看了，等結(jié)束后查查資料看看自己的天賦技能到底是什么東西。
……覺(jué)醒儀式結(jié)束后，班主任**在***，看著臺(tái)下神情各異的同學(xué)：“同學(xué)們，覺(jué)醒儀式己經(jīng)結(jié)束了，沒(méi)有覺(jué)醒的同學(xué)不要灰心，努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，日子也能過(guò)得很好。
覺(jué)醒異能不是唯一的出路。”
“覺(jué)醒的同學(xué)好好學(xué)習(xí)一下異能相關(guān)的知識(shí)，我會(huì)把基礎(chǔ)異能全解發(fā)給大家，本周五統(tǒng)一在圖書館領(lǐng)取對(duì)應(yīng)屬性的晶核踏入一階，覺(jué)醒技能。”
“并且，覺(jué)醒的同學(xué)本學(xué)期期中考主要內(nèi)容都是異能相關(guān)，根據(jù)期中考情況進(jìn)行分班。
分班前還是以目前的班級(jí)進(jìn)行異能方面的教學(xué)。”
“好了，沒(méi)有其他問(wèn)題的話就下課！”
下課后，同學(xué)們?nèi)耘f熱火朝天的討論覺(jué)醒的事情。
陳昊旁邊圍滿了湊熱鬧的同學(xué)“昊哥**啊！
求帶！”
“茍富貴，毋相忘啊。”
“陳昊，我是*級(jí)火系，我們可以組隊(duì)。”
……坐在陳昊旁邊的林楓此時(shí)己經(jīng)被擠到了角落里，但是他沒(méi)有絲毫不悅，只是微微驚嘆。
“我靠，S級(jí)天賦恐怖如斯嗎……話說(shuō)我這天賦技能是個(gè)啥玩意，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)啊，汲取體力/源能……這不就是回血回藍(lán)嗎？”
“還有這部分木系技能是啥意思？
其他技能附帶的被動(dòng)嗎，而且還不是所有技能都能觸發(fā)？”
林楓腦子里生出一個(gè)又一個(gè)關(guān)于這個(gè)天賦技能的猜測(cè)，可惜目前就一個(gè)初始技能，并沒(méi)有辦法檢測(cè)這天賦到底有啥用。
就是隱隱感覺(jué)，好像這技能效果有點(diǎn)似曾相識(shí)是怎么回事……？