續都準備齊了嗎？

""，明就能拿到證明材料。

反正那丫頭也考學校，這個名額用用。

""還是林局厲害，有部渠道就是樣。

""主要是佩佩確實優秀，給她這個機算是物盡其用。

"我的始發。

那丫頭，說的就是我。

我繼續往聊記錄，到了更多的信息。

"這個保名額本來是給林雅的，因為她媽媽當年對教育事業的貢獻。

但是林雅績太差，我們覺得浪費了，就想辦法轉給佩佩。

""反正林雅也知道這個事，就當沒有過這個名額。

""林局你這招啊，舉兩得，既照顧了佩佩，又用擔其他說閑話。

"我幾乎敢相信己到的。

媽媽的貢獻？

什么貢獻？

我從來沒聽媽媽過。

我趕緊用機拍這些聊記錄，然后輕輕腳地回到房間。

躺，我的腦子團。

如這些消息是的，那就意味著我本來有個保名額，但是被繼父轉給了佩佩。

我拿起機，想給媽媽發消息，但是想了想又了。

是深，而且繼父就客廳，我能讓他察覺到什么。

章 母親的過往二是周，我早就起了。

繼父出去跟朋友打牌，家只有我和媽媽。

"媽，我想問你件事。

"我坐媽媽旁邊，"你以前是是對教育事業有什么貢獻？

"媽媽的茶杯停半空，表有些驚訝。

"你怎么突然問這個？

""我昨到些保政策，說是對有貢獻的教育工作者子有優惠。

"我盡量讓己聽起來然，"你以前是過師嗎？

"媽媽沉默了很，然后長長地嘆了氣。

"雅，有些事我本來想告訴你，怕給你壓力。

"她茶杯，"你爸爸去后，為了給你爭取更的教育機，我把名的房子都捐給了教育基。

"我瞪了眼睛。

房子？

"那候正趕政策，對于重教育捐贈者的子，升學方面確實有些照顧政策。

"媽媽著我，"但是我以為這個政策早就取消了，所以沒有告訴你。

"我的臟砰砰直跳。

"媽，那你有沒有相關的證明文件？

""有的，我房間的抽屜