第3章 筆記2
以教育的名義，在象牙塔中獻(xiàn)祭
聽說上一學(xué)期年級臭名昭著的***于麗要回來學(xué)校，班主任們一個個很是恐慌，我也一樣，看來那假模假樣的暫緩注冊入學(xué)繳費，仍舊只是嚇嚇家長。
下午開完班主任周例會后，我果然被叫去了校長辦公室，我大概是預(yù)料到了是于麗的事，但我還是去了，也不知道為什么，其實可以拒絕的。
他們都在場，正副校長、德育處主任都在。
他們與我說了許多無關(guān)緊要的話，才轉(zhuǎn)移到于麗的事情上來，我都懂，不然怎么會讓我坐上座，給我奉茶呢？
曾經(jīng)耀武揚威的領(lǐng)導(dǎo)們，求人時的嘴臉卻像極了黃鼠狼，不過可惜的是，我不**，我并不好惹。
“于麗到底交了多少贊助費？”
我問。
“你問這個干嘛，這是學(xué)校的事。”
正校長答。
“我聽說是15萬?！?br>
“怎么會有15萬呢？
我們初中部哪里敢收這么多？”
“那多少錢？”
“頂多一兩萬，再說這個學(xué)期也沒收。”
“那校長，這個錢應(yīng)該給老師吧，畢竟真正受罪是我這個班的老師們啊！”
“你說這話就有點可笑了，這怎么可能給你們呢？
這是老板收的！”
“老板管這個學(xué)生嗎？
管理她，教育她，跟她產(chǎn)生沖突的不是我們老師嗎？”
“所以招你們這些老師，就是為了給老板創(chuàng)收的??！”
“教育是為了幫助學(xué)生成為社會的棟梁，不是為了給老板賺錢的！”
“你還真當(dāng)你是高尚的靈魂工程師了？
私立學(xué)校歸根結(jié)底就是老板的公司，老板要塞什么樣的人進(jìn)來就塞什么人進(jìn)來，老板要把哪個學(xué)生調(diào)去重點班，就調(diào)去重點班，你只是個打工的，老板給你提供了一個賺錢的平臺，你就踏踏實實賺你的薪水養(yǎng)家糊口就行了，至于因為你給老板創(chuàng)了多少收益，你不需要管，你是個教師不是個業(yè)務(wù)員，你沒有絲毫的分紅，但你要是認(rèn)為你實在是辛苦，我可以自作主張給你每個月加200塊錢?！?br>
“所以老板坐在家數(shù)錢收禮，我們起早貪黑累死累活打工是嗎？”
“是??！
怎么不是呢？”
“那很抱歉，我不能接受這個學(xué)生來我這個班?！?br>
“那我們也很抱歉了，木老師，我們一定會讓這個學(xué)生進(jìn)入這個班級的，至于班主任是不是你，那也不那么重要了?！?br>
“那我班里的學(xué)生會被毀了的！
到時候一大堆家長投訴，看你們怎么辦！”
“那不是我們的責(zé)任了，是下一個班主任應(yīng)該操心的事了。”
“呵呵，怎么還會有人愿意當(dāng)這個班的班主任呢？
那么多老師聽說了于麗無不聞風(fēng)喪膽?！?br>
“哈哈，那新來的老師呢？
剛畢業(yè)的大學(xué)生，正是初入社會熱情高漲的時候，可并不知道這個班不好教啊。
而且他們還交了西千塊錢的崗位押金，離職可是賠本買賣。”
聽到這句話，我一時間愣住了，三只黃鼠狼正在虎視眈眈地盯著我的責(zé)任心，他們知道了我的弱點在哪。
“像你們一樣坑別人我還做不到，我想我不會放棄這個班的?！?br>
“那請你欣然接受于麗這個學(xué)生，沒有不好的學(xué)生，只有教不好的老師，我們都相信你教得很好。”
“木老師，我們也是打工的，我們也不愿收這個學(xué)生?！?br>
“你們又不是她班主任，又不需要查她***、怕她打架、管她作業(yè)和上課睡覺?！?br>
“所以才多給你加200元，當(dāng)然你還不能跟別人講。”
“那我要是收了，給其他科任增添了麻煩，我怎么交代？
我還是不收了?！?br>
“不用交代！
不說！
不知道！
不理他們就行了！”
一首沉默的副校長鏗鏘有力地一字一句說道，能把如此**無賴之話說得這么理首氣壯的人，確實不多見。
隨即，德育處主任叫了于麗和她的家長過來，我仍是開口就問了他們關(guān)于贊助的事，當(dāng)場他矢口否認(rèn)，不過事后他告訴我，這天的前一晚，他請了所有領(lǐng)導(dǎo)吃飯，給了每人一個紅包一瓶500元左右的酒，給了年級長幾條煙，給了正校長兩萬塊錢，贊助費則給了厲總，具體是多少，反正不低于兩萬就是了，而見到我的當(dāng)天也想給我個兩三千的紅包，只是看我那樣問，便不敢給了。
而當(dāng)我還想繼續(xù)追問下去時，德育處主任則開始用各種問題開始岔開話題。
我看著于麗的樣子，心里生出一絲憐憫，她一個孩子，難道出生就是混世魔王嗎？
一生就一首是混世魔王嗎？
就算是哪吒不也被感化了嗎？
她為什么不行？
領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱嘶乇苓@個話題沒話找話，著急得很，而我則看著他們笑，而于麗的家長突然打破僵局，問我要了電話，加了微信，出于對學(xué)生的憐憫，我給了。
主任和校長則馬上展露了笑容，大筆一揮在于麗寫的一張一點誠意都沒有的檢討書上簽了字，說這就可以繳費了。
“希望學(xué)校的錢如果富裕，可以考慮給我的科任老師多點照顧。”
我說了最后一句話便起身離開了，只聽得身后，副校長仍帶著慍怒地說著：“不說，不理，不管……”
下午開完班主任周例會后，我果然被叫去了校長辦公室，我大概是預(yù)料到了是于麗的事，但我還是去了，也不知道為什么，其實可以拒絕的。
他們都在場，正副校長、德育處主任都在。
他們與我說了許多無關(guān)緊要的話，才轉(zhuǎn)移到于麗的事情上來，我都懂，不然怎么會讓我坐上座，給我奉茶呢？
曾經(jīng)耀武揚威的領(lǐng)導(dǎo)們，求人時的嘴臉卻像極了黃鼠狼，不過可惜的是，我不**，我并不好惹。
“于麗到底交了多少贊助費？”
我問。
“你問這個干嘛，這是學(xué)校的事。”
正校長答。
“我聽說是15萬?！?br>
“怎么會有15萬呢？
我們初中部哪里敢收這么多？”
“那多少錢？”
“頂多一兩萬，再說這個學(xué)期也沒收。”
“那校長，這個錢應(yīng)該給老師吧，畢竟真正受罪是我這個班的老師們啊！”
“你說這話就有點可笑了，這怎么可能給你們呢？
這是老板收的！”
“老板管這個學(xué)生嗎？
管理她，教育她，跟她產(chǎn)生沖突的不是我們老師嗎？”
“所以招你們這些老師，就是為了給老板創(chuàng)收的??！”
“教育是為了幫助學(xué)生成為社會的棟梁，不是為了給老板賺錢的！”
“你還真當(dāng)你是高尚的靈魂工程師了？
私立學(xué)校歸根結(jié)底就是老板的公司，老板要塞什么樣的人進(jìn)來就塞什么人進(jìn)來，老板要把哪個學(xué)生調(diào)去重點班，就調(diào)去重點班，你只是個打工的，老板給你提供了一個賺錢的平臺，你就踏踏實實賺你的薪水養(yǎng)家糊口就行了，至于因為你給老板創(chuàng)了多少收益，你不需要管，你是個教師不是個業(yè)務(wù)員，你沒有絲毫的分紅，但你要是認(rèn)為你實在是辛苦，我可以自作主張給你每個月加200塊錢?！?br>
“所以老板坐在家數(shù)錢收禮，我們起早貪黑累死累活打工是嗎？”
“是??！
怎么不是呢？”
“那很抱歉，我不能接受這個學(xué)生來我這個班?！?br>
“那我們也很抱歉了，木老師，我們一定會讓這個學(xué)生進(jìn)入這個班級的，至于班主任是不是你，那也不那么重要了?！?br>
“那我班里的學(xué)生會被毀了的！
到時候一大堆家長投訴，看你們怎么辦！”
“那不是我們的責(zé)任了，是下一個班主任應(yīng)該操心的事了。”
“呵呵，怎么還會有人愿意當(dāng)這個班的班主任呢？
那么多老師聽說了于麗無不聞風(fēng)喪膽?！?br>
“哈哈，那新來的老師呢？
剛畢業(yè)的大學(xué)生，正是初入社會熱情高漲的時候，可并不知道這個班不好教啊。
而且他們還交了西千塊錢的崗位押金，離職可是賠本買賣。”
聽到這句話，我一時間愣住了，三只黃鼠狼正在虎視眈眈地盯著我的責(zé)任心，他們知道了我的弱點在哪。
“像你們一樣坑別人我還做不到，我想我不會放棄這個班的?！?br>
“那請你欣然接受于麗這個學(xué)生，沒有不好的學(xué)生，只有教不好的老師，我們都相信你教得很好。”
“木老師，我們也是打工的，我們也不愿收這個學(xué)生?！?br>
“你們又不是她班主任，又不需要查她***、怕她打架、管她作業(yè)和上課睡覺?！?br>
“所以才多給你加200元，當(dāng)然你還不能跟別人講。”
“那我要是收了，給其他科任增添了麻煩，我怎么交代？
我還是不收了?！?br>
“不用交代！
不說！
不知道！
不理他們就行了！”
一首沉默的副校長鏗鏘有力地一字一句說道，能把如此**無賴之話說得這么理首氣壯的人，確實不多見。
隨即，德育處主任叫了于麗和她的家長過來，我仍是開口就問了他們關(guān)于贊助的事，當(dāng)場他矢口否認(rèn)，不過事后他告訴我，這天的前一晚，他請了所有領(lǐng)導(dǎo)吃飯，給了每人一個紅包一瓶500元左右的酒，給了年級長幾條煙，給了正校長兩萬塊錢，贊助費則給了厲總，具體是多少，反正不低于兩萬就是了，而見到我的當(dāng)天也想給我個兩三千的紅包，只是看我那樣問，便不敢給了。
而當(dāng)我還想繼續(xù)追問下去時，德育處主任則開始用各種問題開始岔開話題。
我看著于麗的樣子，心里生出一絲憐憫，她一個孩子，難道出生就是混世魔王嗎？
一生就一首是混世魔王嗎？
就算是哪吒不也被感化了嗎？
她為什么不行？
領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱嘶乇苓@個話題沒話找話，著急得很，而我則看著他們笑，而于麗的家長突然打破僵局，問我要了電話，加了微信，出于對學(xué)生的憐憫，我給了。
主任和校長則馬上展露了笑容，大筆一揮在于麗寫的一張一點誠意都沒有的檢討書上簽了字，說這就可以繳費了。
“希望學(xué)校的錢如果富裕，可以考慮給我的科任老師多點照顧。”
我說了最后一句話便起身離開了，只聽得身后，副校長仍帶著慍怒地說著：“不說，不理，不管……”