很很以前，地還年輕的候，有個，他的名字就“”。

孤獨地行走茫茫地，他到猛虎有鋒的爪牙，非常羨慕；他到飛鳥有輕盈的翅膀，非常向往；他到魚兒能水由呼，非常渴望。

就想：“如我也有爪牙，就能撕裂荊棘；如我也有翅膀，就能飛越山；如我也有鰓鰭，就能暢游江河。

那樣，我該多么，多么由啊！”

于是，始拼命模仿。

他找來石頭磨尖指甲，卻劃傷了己；他收集羽翅膀，卻從樹摔；他跳進河學習魚兒呼，卻差點淹死。

感到非常沮喪和疲憊，他坐條清澈的溪邊，著水己狽的倒，傷地問：“為什么我擁有了它們的樣子，卻得到它們的力量呢？”

溪水潺潺，仿佛輕聲回答。

俯身，次那么認地向水的己，著那因為模仿而布滿傷痕的，著那充滿迷茫而非銳的眼睛。

他著著，忽然忘記了虎、飛鳥和魚兒。

個從未有過的念頭，如同初生的芽，從他冒出：“我，是誰？

我究竟擁有什么？

我能為什么？”

他再向別處，而是深深地、專注地凝著水那個獨二的倒，試圖正地清楚——“我”的模樣，“我”的輪廓，“我”的本質。

這專注的凝，他仿佛次，正地“見”了己。

這個“認清己”的念頭生出來，水他的倒，仿佛感受到了這份前所未有的專注與明悟，忽然對他眨了眨眼睛，然后像條正的魚般，從水面“啵”地聲跳了出來，落了他的掌。

那是個的、閃閃發光的兒，模樣和模樣，眼眸倒映著此刻清明而困惑的。

兒說話，聲音清脆得像溪水敲擊卵石：“你呀，。

我是首住你的蠱，就“己”。

你終于認清我，找到我了。”

非常驚訝：“你，己蠱？

你能給我鋒的爪牙嗎？

能給我飛翔的翅膀嗎？”

己蠱搖搖頭，笑著說：“我能給你別的西。

但是，我可以幫你認識“你”己。”

它拉著走到顆結滿實的桃樹，說：“你，桃樹羨慕松柏長青，因為它知道己出桃花，結出甜的桃子。

這就是桃樹的“能”。

你也有你的“能”。

你的，雖然像虎爪鋒，但可以工具，可以播種收獲；你的腿，雖然能飛翔，但可以跋山水，走到很遠的地方；你的鼻，雖然能水呼，但可以品嘗味，可以說出打動的話語。

這些，都是獨屬于你的“能”。”

聽了，若有所思。

他試著去理解虎為什么有力，飛鳥為什么能飛，魚兒為什么善游。

己蠱就旁幫助他。

漸漸明了虎發力的方式，就學了更有效地使用己的力氣；明了空氣托舉飛鳥的道理，就出了更靈巧的滑翔工具；明了魚兒減水阻的形態，就出了更輕便的獨木舟……