第1章 蘇醒的小英雄
全職法師：法神開局送我世界樹
余杭市一家高級私人療養院。
頭發斑白的老人躺在病床上，嘴里不斷地嘀咕著，但是他具體說的是什么，站在病床旁的眾人并沒有聽清楚。
只是模糊的聽清了幾個詞語，“莫凡”，“楊小筠”，“鷹魔”，“沉睡”。
突然，病房的大門被打開，一個氣質彬彬帶著無框眼鏡的男人進來后，首接撲到了病床上，緊緊握住了老人的手掌。
老人強撐著一口氣，用蒼老的手指顫顫巍巍地指向了隔壁的病房，男人似乎明白了老人的意思。
連忙點著頭，帶著哭腔說道：“老師，恩師，我知道的，我一定會照看好他的。”
聽到男人的話語后，老人終于放心的咽下了最后一口氣。
至此，幾十年前，經歷過鷹魔部落襲城，又遭遇了罕見疫災的那一批的醫護人員，全部隕落去世。
“師兄，老師臨終的話是什么意思?。俊?br>
一個身穿素衣的中年女人問道。
“老師的意思是叫我們照看好曾經救過德城的英雄，楊小筠?！?br>
男人哽咽的回答道。
眾人或許想到了什么，紛紛轉頭望向了那個特別的病房。
......“恭喜大家能夠順利考入德城德興魔法高中，我相信不久之后，你們都會成為受人尊重的魔法師......”一個面容慈祥穿著中山裝的老人，此刻正站在***，對著臺下今天剛入學的學生們大聲的講道。
這是個妖魔橫行的世界，人類在妖魔的包圍中生存，只能在劃分為安全地帶的城市里茍延殘喘，繁衍生息。
但是在這個世界中，還有一群掌握著非凡力量的人類，他們被稱為魔法師。
正是因為有了實力強大的法師，人類才得以建立起了自己的人城，不至于淪落為妖魔的口糧。
“趙少，聽說小英雄會和我們一屆，不出意外的話，而且還會分在我們班?！?br>
一個面容憨態可掬的**子朝著旁邊一個神色冷峻的男孩說道。
“是嗎，我怎么沒看到小英雄來??？”
那個冷峻的男同學趙駿說道。
“我也不知道，我是無意間聽到的。”
**子孫臏解釋道。
孫臏的母親是德興魔法高中的一名授課老師，負責講授妖魔課，本人也是一名掌握風系魔法的人類法師。
他們嘴里的小英雄是前段時間在醫院蘇醒的楊小筠。
可是經歷過幾十年前那場災難的人，大多己經老去了，只有一些躺在養老院言語不清的老人們清楚整個事件。
大人們實際上也有很大一部分壓根就沒聽過楊小筠的英雄事跡，只是有的人口口相傳，再加上他們不知道那個躺在醫院里病房的少年名字叫什么，所以很多人也喊那名少年為小英雄。
小英雄具體昏睡了多久，沒有人給出具體答案，只是知道蘇醒的他現在只是十五六歲的樣子。
這個歲數的少年正是上高中的年紀，所以這座城市的領導決定讓這名剛蘇醒的小英雄上魔法高中。
小英雄上魔法高中這件事，公眾媒體并沒有報道，所以只是一些內部人員知道。
這也是官方保護小英雄的一種方式，把他當作一個普通孩子過普通的生活。
趙家是這個城市里有名的大族，所以作為家族內部子弟的趙駿，多多少少聽說過小英雄，只是同樣作為孩子的他，對于楊小筠的英雄事跡，心里并沒有多少認同感。
“小英雄估計魔法覺醒那天才會正式來上課?！?br>
**子前方一個長相清秀的男同學轉過頭來參與話題說道。
“皓川，你也知道了？”
趙駿有些驚訝的問道。
趙駿在家族里絲毫不在乎外界關于同齡人的事情，只對那些聲名顯赫擁有強大實力的法師感興趣，所以并不清楚小英雄要上魔法高中的事。
“趙少，這件事情很多家族都知道啊，你是不是沒把這件事放心上，才沒關注的吧。”
皓川挑起眉毛說道。
趙駿感覺被人看透了，所以轉過頭去，不再參與這個話題。
校長在***說了很多令人心情激昂，熱血澎湃的話，所以臺下的掌聲，一波接著一波，幾乎沒有斷過。
**最后，校長在臺下學生們的頭頂上方釋放了一個壓迫感十足的爆炸火焰，火焰爆破產生的熱浪吹過學生們的臉頰，把他們心中最渴望力量的火焰點燃。
……“今天第一堂課是給大家魔法覺醒，等一會大家安靜等待，不得喧嘩吵鬧。
對了，今天我們班上轉來了一位新同學，以后大家相互照顧?！?br>
趙季老師說道。
“進來吧，和大家打個招呼。”
趙季老師說完，一名身材高挺但是比較瘦弱的男孩在門外走進教室。
“大家好，我叫楊小筠，以后請多多關照?！?br>
男孩似乎大病初愈，聲音有些虛弱的說道。
“好了，小筠，你先找個座位坐下吧，一會大家開始覺醒。”
趙老師說道。
知道楊小筠真實身份的同學，此刻己經在講桌下，竊竊私語了起來。
學生時代的學生普通都有著一模一樣的毛病，老師只要轉過頭去，大家都會迫不及待地交頭接耳起來。
楊小筠似乎有些怕生，找了一個角落里沒人坐的課桌坐下。
雖然他昏睡了幾十年，但是歲月并沒有在他臉上和心里留下痕跡。
此刻的他確確實實是一個只有十五六歲心理的孩子。
蘇醒后，他的身邊并沒有任何家人和親人，雖然那些穿著白大褂的醫生阿姨和叔叔們對他很好，但他還是很拘謹的接受著這群陌生人的好意。
楊小筠坐在課桌上，好奇的打量著新的環境和新的面貌，他看到和他有著相同稚嫩臉龐的同學們后，心里的緊張放松了不少。
看到楊小筠坐下后，趙老師在自己帶來的很大的手提箱里，拿出了一個刻著神秘符號和花紋的石頭，石頭上散發著淡淡熒光，熒光又似乎變幻著各種顏色。
“接下來，念到名字的同學上來，把手放在這覺醒石上。
具體怎么做，相信你們在初中課堂上應該學過了，我不再多說了?！?br>
趙老師大聲的說道。
“什么嘛？
怎么做??？
初中老師哪里講過了，我不知道啊？”
竊竊私語的聲音又在講臺下的學生中響起。
這好像是初高中老師的通病，初中老師說，到了高中，高中老師會講，但是真到了高中，高中老師又說初中老師講過了。
反正這兩個老師相互推諉，并不打算多費口舌，再講一遍。
趙老師沒有理會講臺下竊竊私語的同學們，有什么疑問，舉手示意嘛，你們偷偷摸摸的講些什么，我聽不到啊。
“王磊?！?br>
那名叫做王磊的學生，心情忐忑的走上講臺，小心翼翼地的把手放在覺醒石上。
他原本還想請教老師的，但是看到老師那嚴厲的表情，他被嚇得忘記了說什么，只顧著把手放在石頭上。
王磊的手掌和覺醒石接觸著，臺下的學生們伸著頭好奇的觀望著，趙老師笑眼瞇瞇著，他在心里期望著自己學生能覺醒多么強大的能力。
時間過了好一會，臺上沒有任何動靜，學生也沒有發出任何聲響，而趙老師還在沉浸在自己的美好幻想中。
頭發斑白的老人躺在病床上，嘴里不斷地嘀咕著，但是他具體說的是什么，站在病床旁的眾人并沒有聽清楚。
只是模糊的聽清了幾個詞語，“莫凡”，“楊小筠”，“鷹魔”，“沉睡”。
突然，病房的大門被打開，一個氣質彬彬帶著無框眼鏡的男人進來后，首接撲到了病床上，緊緊握住了老人的手掌。
老人強撐著一口氣，用蒼老的手指顫顫巍巍地指向了隔壁的病房，男人似乎明白了老人的意思。
連忙點著頭，帶著哭腔說道：“老師，恩師，我知道的，我一定會照看好他的。”
聽到男人的話語后，老人終于放心的咽下了最后一口氣。
至此，幾十年前，經歷過鷹魔部落襲城，又遭遇了罕見疫災的那一批的醫護人員，全部隕落去世。
“師兄，老師臨終的話是什么意思?。俊?br>
一個身穿素衣的中年女人問道。
“老師的意思是叫我們照看好曾經救過德城的英雄，楊小筠?！?br>
男人哽咽的回答道。
眾人或許想到了什么，紛紛轉頭望向了那個特別的病房。
......“恭喜大家能夠順利考入德城德興魔法高中，我相信不久之后，你們都會成為受人尊重的魔法師......”一個面容慈祥穿著中山裝的老人，此刻正站在***，對著臺下今天剛入學的學生們大聲的講道。
這是個妖魔橫行的世界，人類在妖魔的包圍中生存，只能在劃分為安全地帶的城市里茍延殘喘，繁衍生息。
但是在這個世界中，還有一群掌握著非凡力量的人類，他們被稱為魔法師。
正是因為有了實力強大的法師，人類才得以建立起了自己的人城，不至于淪落為妖魔的口糧。
“趙少，聽說小英雄會和我們一屆，不出意外的話，而且還會分在我們班?！?br>
一個面容憨態可掬的**子朝著旁邊一個神色冷峻的男孩說道。
“是嗎，我怎么沒看到小英雄來??？”
那個冷峻的男同學趙駿說道。
“我也不知道，我是無意間聽到的。”
**子孫臏解釋道。
孫臏的母親是德興魔法高中的一名授課老師，負責講授妖魔課，本人也是一名掌握風系魔法的人類法師。
他們嘴里的小英雄是前段時間在醫院蘇醒的楊小筠。
可是經歷過幾十年前那場災難的人，大多己經老去了，只有一些躺在養老院言語不清的老人們清楚整個事件。
大人們實際上也有很大一部分壓根就沒聽過楊小筠的英雄事跡，只是有的人口口相傳，再加上他們不知道那個躺在醫院里病房的少年名字叫什么，所以很多人也喊那名少年為小英雄。
小英雄具體昏睡了多久，沒有人給出具體答案，只是知道蘇醒的他現在只是十五六歲的樣子。
這個歲數的少年正是上高中的年紀，所以這座城市的領導決定讓這名剛蘇醒的小英雄上魔法高中。
小英雄上魔法高中這件事，公眾媒體并沒有報道，所以只是一些內部人員知道。
這也是官方保護小英雄的一種方式，把他當作一個普通孩子過普通的生活。
趙家是這個城市里有名的大族，所以作為家族內部子弟的趙駿，多多少少聽說過小英雄，只是同樣作為孩子的他，對于楊小筠的英雄事跡，心里并沒有多少認同感。
“小英雄估計魔法覺醒那天才會正式來上課?！?br>
**子前方一個長相清秀的男同學轉過頭來參與話題說道。
“皓川，你也知道了？”
趙駿有些驚訝的問道。
趙駿在家族里絲毫不在乎外界關于同齡人的事情，只對那些聲名顯赫擁有強大實力的法師感興趣，所以并不清楚小英雄要上魔法高中的事。
“趙少，這件事情很多家族都知道啊，你是不是沒把這件事放心上，才沒關注的吧。”
皓川挑起眉毛說道。
趙駿感覺被人看透了，所以轉過頭去，不再參與這個話題。
校長在***說了很多令人心情激昂，熱血澎湃的話，所以臺下的掌聲，一波接著一波，幾乎沒有斷過。
**最后，校長在臺下學生們的頭頂上方釋放了一個壓迫感十足的爆炸火焰，火焰爆破產生的熱浪吹過學生們的臉頰，把他們心中最渴望力量的火焰點燃。
……“今天第一堂課是給大家魔法覺醒，等一會大家安靜等待，不得喧嘩吵鬧。
對了，今天我們班上轉來了一位新同學，以后大家相互照顧?！?br>
趙季老師說道。
“進來吧，和大家打個招呼。”
趙季老師說完，一名身材高挺但是比較瘦弱的男孩在門外走進教室。
“大家好，我叫楊小筠，以后請多多關照?！?br>
男孩似乎大病初愈，聲音有些虛弱的說道。
“好了，小筠，你先找個座位坐下吧，一會大家開始覺醒。”
趙老師說道。
知道楊小筠真實身份的同學，此刻己經在講桌下，竊竊私語了起來。
學生時代的學生普通都有著一模一樣的毛病，老師只要轉過頭去，大家都會迫不及待地交頭接耳起來。
楊小筠似乎有些怕生，找了一個角落里沒人坐的課桌坐下。
雖然他昏睡了幾十年，但是歲月并沒有在他臉上和心里留下痕跡。
此刻的他確確實實是一個只有十五六歲心理的孩子。
蘇醒后，他的身邊并沒有任何家人和親人，雖然那些穿著白大褂的醫生阿姨和叔叔們對他很好，但他還是很拘謹的接受著這群陌生人的好意。
楊小筠坐在課桌上，好奇的打量著新的環境和新的面貌，他看到和他有著相同稚嫩臉龐的同學們后，心里的緊張放松了不少。
看到楊小筠坐下后，趙老師在自己帶來的很大的手提箱里，拿出了一個刻著神秘符號和花紋的石頭，石頭上散發著淡淡熒光，熒光又似乎變幻著各種顏色。
“接下來，念到名字的同學上來，把手放在這覺醒石上。
具體怎么做，相信你們在初中課堂上應該學過了，我不再多說了?！?br>
趙老師大聲的說道。
“什么嘛？
怎么做??？
初中老師哪里講過了，我不知道啊？”
竊竊私語的聲音又在講臺下的學生中響起。
這好像是初高中老師的通病，初中老師說，到了高中，高中老師會講，但是真到了高中，高中老師又說初中老師講過了。
反正這兩個老師相互推諉，并不打算多費口舌，再講一遍。
趙老師沒有理會講臺下竊竊私語的同學們，有什么疑問，舉手示意嘛，你們偷偷摸摸的講些什么，我聽不到啊。
“王磊?！?br>
那名叫做王磊的學生，心情忐忑的走上講臺，小心翼翼地的把手放在覺醒石上。
他原本還想請教老師的，但是看到老師那嚴厲的表情，他被嚇得忘記了說什么，只顧著把手放在石頭上。
王磊的手掌和覺醒石接觸著，臺下的學生們伸著頭好奇的觀望著，趙老師笑眼瞇瞇著，他在心里期望著自己學生能覺醒多么強大的能力。
時間過了好一會，臺上沒有任何動靜，學生也沒有發出任何聲響，而趙老師還在沉浸在自己的美好幻想中。