燕京京郊，龍航空航研究院，深。

冰冷的秋雨，知疲倦地敲打著窗戶，匯道道水痕，蜿蜒地爬過的落地玻璃。

窗，是沉浸暗與雨幕的龐園區，座座科研樓如同蟄伏的鋼鐵獸，沉默言。

唯有零星幾扇窗戶，依舊亮著慘的燈光，像是獸熬紅的眼睛，透著股眠休的執拗。

其間頂級保密實驗室的央，靜靜地矗立著臺復雜的儀器。

它由數密元件、路和空腔構，殼閃爍著屬有的冷硬光澤。

這，便是“鑄眸”計劃的臟——星載銣原子鐘的新原型機。

然而此刻，它并未如臟般有力地搏動，而是陷入了死寂。

連接其的示器，屏幕那條表頻率穩定的曲，經歷了段短暫的穩后，正可挽回地向漂移，像個垂死病的圖，緩慢而絕望地走向衰亡。

整個房間，乃至整棟樓，都被種近乎窒息的沉重氣氛所籠罩。

這是希望眼前反復燃起又反復破滅后的疲憊，是背負著整個家殷切期望卻力前行的壓力。

這臺冰冷的機器，承載著個擺脫屈辱、睜“眼”的夢想。

而，這個夢想似乎正隨著窗的冷雨，點點地冷卻、冰封。

（………………）公元0XX年，南，龍“雪龍號”科考船正遭遇前所未有的危機。

龍耗費資、凝聚了數科學家血的南科考項目剛剛取得突破進展——“雪龍號”從萬年冰層功取出可能蘊含遠古生物密鑰的肌樣本。

這批樣本的價值法估量，關乎家生物科技戰略與地科研話語權。

然而，就科考船滿載準備航之際，首過丑GPS系統導航的“雪龍號”及護航船只，所有導航信號被突然掐斷。

漆的、肆虐的暴風雪、遍布的冰山與暗礁，讓失去“眼睛”的龍船隊瞬間陷入癱瘓與度危險之。

幾乎同，丑以“例行地演習”為名的軍艦隊逼近，憑借其完整的GPS導航和態勢感知優勢，輕松包圍了孤立援的龍科考船隊。

對方以“懷疑龍進行非和用途科考”為借，硬要求“登船檢查”并“享科考數據”。

龍船員與科學家們悲憤交加，卻力反抗。

對方艦炮的冰冷注，對方員行登船，搶走了所有珍貴的原始生物樣本。

對方指揮官離前，甚至留句充滿羞辱與警告的話：“南，沒有我們的指引，你們甚至連家都回去。

記住，這的規則，由掌握著‘眼睛’的定。”

消息回，舉震怒，但更多的是種力感——核技術受于，遠離土的端境，連基本的主權與尊嚴都法保。

這場發生冰雪地的公搶劫，為了龍道深深的傷疤，也徹底驚醒了層：須惜切價，擁有屬于己的“眼睛”！

0XX年月07，星期。

江南市，二學，（）班。

后的陽光透過窗欞，泛的課桌斑駁的光。

講臺，數學師唾沫橫飛地講解著道復雜的解析幾何題，那抑揚頓挫的語調，如同催眠曲般，讓學生昏昏欲睡。

陳啟明猛地抬起頭，眼充滿了迷茫與錯愕。

陣尖銳的刺痛貫穿了他的腦，數屬于他的記憶碎片如潮水般涌來——堆積如山的書本、完的“年考年模擬”、父母殷切又焦慮的眼、以及……與此同，另段截然同的生記憶，則如同烙印般刻他的靈魂深處——冰冷的家級實驗室、量子力學繁復的公式、原子鐘核腔的密設計圖、以及“鑄眸”計劃原型機后次限測試，因能光器功率失控而引發的劇烈，和那瞬間吞噬切的光……“我……這是哪兒？”

陳啟明意識地顧西周。

悉的板，墻掛著“距離考還有”的紅橫幅，還有句句號“苦累，味，拼搏，等于活”、“只要學死，就往死學”……周圍是張張稚氣未脫的年輕臉龐。

他緩緩低頭，著己身略顯寬的藍校服，和骨節明、卻略顯瘦弱的年掌。

這是他那常年作密儀器，穩定得如同磐石，指節還留有被光輕灼傷痕跡的。

他是應該研究院的地實驗室，為“鑄眸”計劃的后搏，燃盡己的血嗎？

他，陳啟明，年僅二八歲，龍年輕的家級重點項目首席科學家之，麻省理工士后，量子物理學與密儀器領域的才。

他的生履歷閃亮到耀眼，卻即將為鑄就“眼”的后關頭，場意……身死道消？

竟然……穿越了？