秋陽光如道冰冷算法。

切割著階梯教室。

陳序站講臺前，身形挺拔如入鞘的劍。

他身后的板，布滿了由符號構筑的城墻——?, ?, ∈, ?……它們沉默，卻仿佛蘊含著宇宙的秩序與混。

“承認‘解’，本身就是深刻的‘解’。”

他的聲音靜，卻帶著解剖刀般的解析力，闡述著“序證明”的概念。

指尖劃過板那個扭曲的指悖論符號，臺有學生舉問。

他只淡淡句：“先前是否立。”

喧鬧瞬間沉淀。

首到課鈴響起。

像程序運行的終止符。

袋的機，始持續震動。

打破了寧靜。

來顯示：社科院李。

種近乎本能的預感，像程序彈出的錯誤警告。

先于何信息，他腦閃——李是社科院數據統計的油條，經過數緊急課題，聲音向來穩如鐘擺。

從該如此失序。

“陳序……你學校嗎？”

話那頭的聲音艱澀，帶著難以抑的顫。

背景，似乎還夾雜著紙張動的慌聲響。

“我。”

陳序的回應簡練，“出了什么事？”

“張辰……他出事了。”

“哪個事？”

陳序的用詞像確認個變量的取值范圍。

指尖卻覺攥緊了教案，面還留著剛才板書蹭到的粉筆灰。

“昨晚…雁棲湖…失足落水，溺水……”溺水？

這個詞，像個絕對錯誤的結論。

瞬間被陳序的邏輯核標紅。

他腦立刻調取了組清晰的數據：張辰，前學游泳隊主力。

家二級運動員。

曾省拿00米由泳季軍。

去年起去邊團建，還徒救過個抽筋的游客。

前：水的專業士。

境：風浪的秋，雁棲湖沿岸水深足兩米的緩坡水域。

結論：“失足溺水”。

概率之低。

足以讓何嚴謹的模型，將其判定為“異常值”。

低到像有把“+=”，當了既定事實。

種烈的協調感攫住了他。

像密的齒輪，卡進了顆沙礫。

“我知道了，地址發我。”

他掛了話。

轉身正撞見追出來問問題的學生。

只丟句：“明課堂補充悖論案例。”

便步走出了教學樓。

...半后。

張辰的公寓。

警戒剛撤到門，空氣還殘留著淡淡的消毒水味。

陳序走進那個悉的書房。

這曾是他們數次爭論邏輯難題的地方，如今卻彌漫著死寂。

他的目光像執行搜索務的算法，速掠過書架——張辰的書向來按學科類擺，從數理邏輯到應用數學，井然有序。

唯獨層的《數學原理》，顯得格格入。

像是被刻意抽出來，又塞了回去。

終，他的定格那本邊角磨損的《數學原理》。

他抽出書。

感異。

比記憶重了些許。

厚重的封面。

空的扉頁，沒有何文字。

只有個符號。

用暗褐的、己經徹底干涸的液，繪而。

條工整得像臨終倉促之作。

正是他到前，板畫的那個。

表指悖論的核圖示——個由邏輯符號纏繞而的閉，像條咬住己尾巴的蛇。

陳序的呼停滯了。

所有的背景音瞬間被拉遠。

樓道鄰居的交談聲、遠處的鳴，都消失見。

他的界被絕對聚焦。

只剩那個血的符號，央聲地尖嘯。

個頂尖的邏輯學家。

死前用血畫“邏輯死循”的符號？

這本身，就是烈的歸謬法。

是對“意”二字，徹底的否定。

陳序掏出機。

撥了個存卻從未打過的號碼——市刑警隊，林梅。

那是去年協助警方破解起騙案，對方留的聯系方式。

當他曾說：“邏輯能找到相的漏洞。”

“林警官嗎？

我是陳序，邏輯學教授。”

“關于我的同事張辰教授的死亡，我請求面談。”

他的聲音。

卻每個字都像經過嚴密的數學推導，確鑿疑：“我確信，這并非意。”

“而是道命題。”

“它的行條件，己經由死者親寫了。”