第1章
明日何方去
。:實驗中學和三中。,因為生源好,學業輕松活動多,而且幾乎每年狀元都出在這里,錄取就形成了良性循環。年年的錄取分數都高出三中一大截。,但是因為狀元沒有實驗中學多,一直咽不下這口氣。于是只能在學生管理上面下功夫。,還給學校起了個外號:“第三監獄”。,三年前***的校長還是有兩把刷子的。。,偏偏叫做實驗班。
分配最優秀的師資力量。還卯足了勁兒搞起了各項競賽,給學生爭取保送和加分。
今年高考,第一批實驗班的畢業生還就真出了個狀元。
高考前獲得保送的學生占了一大半,班級平均分還高出了實驗中學平均分一大截。
狠狠的揚眉吐氣了一次。
本來按照周若依的成績,實驗中學是輕輕松松就能進的。
三中實驗班就算再好,能輕松度過三年高中還有好成績,誰還會愿意去吃那“監獄”的苦。
可是好巧不巧,中考那天周若依大姨媽來了。
數學**的時候肚子疼的厲害,最后幾道大題,潦潦草草冒著冷汗寫完。
給自已估完分后心里越發沒底。總覺得自已的分數可能差了實驗中學幾分。
思來想去猶豫半天后,想到三中的實驗班也不錯,自已還有進去的可能。
一咬牙,在志愿表上寫下了“第三中學”。
成績和錄取結果公布的那天,周若依慶幸自已填表時做了一個正確的決定。
實驗中學的錄取分數線比周若依的總分高出一分。
只是一分。雖然心有不甘,但這也是周若依能有的最好的結果了。
于是,在平靜的度過一段假期后,周若依背著媽媽新買的加寬了肩帶專門對付“監獄”生活的書包,踏入了三中的校門。
周若依已經不記得初中和小學時候第一天入學是什么樣了。
但她還記得高中入學的那一天。
爸爸開車送她到校門口。本想停好車陪若依進去。
但是第一天校門口人實在太多,學校又在市中心,即使停遠些也沒有停車位。只好把若依送到校門口讓她自已走進去。
若依背上書包關好門,正準備走。
周爸爸搖下車窗,探出頭來問:“依依,實驗班咱沒問題吧?要是進了普通班你得吃多少苦啊?”
若依雖然希望自已能進實驗班,但心里還是沒底。
只能故作輕松的回答說:“爸你快回去吧,普通班我也能考第一。”
于是轉頭快跑,進了學校。
剛進去若依就懵了。該上哪去呢?
到處都是人。
新生,新生家長,還有其他的一些在校生,都擠在校門口的小告示欄邊,卻看不到分班的信息在哪里。
直到聽到一位老師在喊:“新生請到操場告示欄查看分班信息。高二年級同學請到2號教學樓查看文理分班信息。”
若依才反應過來,急忙小跑幾步,追上了前面幾個和自已一樣沒穿校服的新同學。
其中一個戴眼鏡的女孩子,笑瞇瞇的招呼大家:“我初中就是三中的,操場在那邊,你們跟我走吧。”
周若依稀里糊涂跟著人群到了操場的告示欄。
不知道是美術老師特有耐心,還是語文老師被強行安排了任務。
實驗班的名單是按成績用毛筆在紅紙上一個一個寫出來的。
那字寫的是真大,真工整。周若依隔著四五個人依然能清晰的看到實驗班第一行的名字:陳宇。
若依并不意外,這是以前她們初中的學霸。因為他家就在三中附近,所以他沒有隨大流選擇實驗中學。
若依繼續往下看,期待著自已的名字能突然蹦出來。
“楊子安,李云,孫敏思,張書同……”
看到最后一個名字的時候,周若依殘存的希望最終破滅了。
她果然還是進了普通班。
說不上特別喪氣,因為中考失利也算是意料之中。但心情確實也明朗不起來。
周若依在旁邊A4紙打印出來的2班的名單上看到了自已。
一同分到2班的還有剛剛那位帶若依找操場的戴眼鏡的女同學。
“我叫彭婧,這就是我!”她指著自已名單上的名字說。
若依也指了指自已的名字:“真有緣啊,我叫周若依。你知**室在哪兒嗎?”
有了三中老學生帶路,若依不用再費勁找教室。
彭婧很熱心,拉著若依一頓介紹:“這里是初中部。我初中就是三中的。就從那間教室畢業。實驗班里好多都是我的同班同學。都是學霸啊!”
若依不甘心的問了一句:“實驗班分了文理后還會再分嗎?”
彭婧搖搖頭。
“咱們是普通班,你可能不知道。分進去實驗班的都學理科。其實就是理科實驗班。”
若依疑惑。
“他們每個學生開學前都收到學校通知了,問他們是不是決定好學理科。確定學理科才會被分進實驗班。家長學生簽好字后就不再改了。”
“三中畢竟是理科強。實驗班也是發展理科的。這樣教學才能更有針對性。”
“高二的時候根據成績只會多出來一個文科實驗班。是普通班里的文科尖子組成的。如果你以后打算學理科,進實驗班算是沒戲了。中考時候就一考定終身了。學文的話還能拼一拼。”
周若依沒想到原來實驗班的同學早就知道自已在實驗班了。
想到自已剛剛在看榜時期待自已名字的出現的奢侈想法,若依趕緊悄悄在心里挖了個洞,把自已的驕傲埋了進去。
分配最優秀的師資力量。還卯足了勁兒搞起了各項競賽,給學生爭取保送和加分。
今年高考,第一批實驗班的畢業生還就真出了個狀元。
高考前獲得保送的學生占了一大半,班級平均分還高出了實驗中學平均分一大截。
狠狠的揚眉吐氣了一次。
本來按照周若依的成績,實驗中學是輕輕松松就能進的。
三中實驗班就算再好,能輕松度過三年高中還有好成績,誰還會愿意去吃那“監獄”的苦。
可是好巧不巧,中考那天周若依大姨媽來了。
數學**的時候肚子疼的厲害,最后幾道大題,潦潦草草冒著冷汗寫完。
給自已估完分后心里越發沒底。總覺得自已的分數可能差了實驗中學幾分。
思來想去猶豫半天后,想到三中的實驗班也不錯,自已還有進去的可能。
一咬牙,在志愿表上寫下了“第三中學”。
成績和錄取結果公布的那天,周若依慶幸自已填表時做了一個正確的決定。
實驗中學的錄取分數線比周若依的總分高出一分。
只是一分。雖然心有不甘,但這也是周若依能有的最好的結果了。
于是,在平靜的度過一段假期后,周若依背著媽媽新買的加寬了肩帶專門對付“監獄”生活的書包,踏入了三中的校門。
周若依已經不記得初中和小學時候第一天入學是什么樣了。
但她還記得高中入學的那一天。
爸爸開車送她到校門口。本想停好車陪若依進去。
但是第一天校門口人實在太多,學校又在市中心,即使停遠些也沒有停車位。只好把若依送到校門口讓她自已走進去。
若依背上書包關好門,正準備走。
周爸爸搖下車窗,探出頭來問:“依依,實驗班咱沒問題吧?要是進了普通班你得吃多少苦啊?”
若依雖然希望自已能進實驗班,但心里還是沒底。
只能故作輕松的回答說:“爸你快回去吧,普通班我也能考第一。”
于是轉頭快跑,進了學校。
剛進去若依就懵了。該上哪去呢?
到處都是人。
新生,新生家長,還有其他的一些在校生,都擠在校門口的小告示欄邊,卻看不到分班的信息在哪里。
直到聽到一位老師在喊:“新生請到操場告示欄查看分班信息。高二年級同學請到2號教學樓查看文理分班信息。”
若依才反應過來,急忙小跑幾步,追上了前面幾個和自已一樣沒穿校服的新同學。
其中一個戴眼鏡的女孩子,笑瞇瞇的招呼大家:“我初中就是三中的,操場在那邊,你們跟我走吧。”
周若依稀里糊涂跟著人群到了操場的告示欄。
不知道是美術老師特有耐心,還是語文老師被強行安排了任務。
實驗班的名單是按成績用毛筆在紅紙上一個一個寫出來的。
那字寫的是真大,真工整。周若依隔著四五個人依然能清晰的看到實驗班第一行的名字:陳宇。
若依并不意外,這是以前她們初中的學霸。因為他家就在三中附近,所以他沒有隨大流選擇實驗中學。
若依繼續往下看,期待著自已的名字能突然蹦出來。
“楊子安,李云,孫敏思,張書同……”
看到最后一個名字的時候,周若依殘存的希望最終破滅了。
她果然還是進了普通班。
說不上特別喪氣,因為中考失利也算是意料之中。但心情確實也明朗不起來。
周若依在旁邊A4紙打印出來的2班的名單上看到了自已。
一同分到2班的還有剛剛那位帶若依找操場的戴眼鏡的女同學。
“我叫彭婧,這就是我!”她指著自已名單上的名字說。
若依也指了指自已的名字:“真有緣啊,我叫周若依。你知**室在哪兒嗎?”
有了三中老學生帶路,若依不用再費勁找教室。
彭婧很熱心,拉著若依一頓介紹:“這里是初中部。我初中就是三中的。就從那間教室畢業。實驗班里好多都是我的同班同學。都是學霸啊!”
若依不甘心的問了一句:“實驗班分了文理后還會再分嗎?”
彭婧搖搖頭。
“咱們是普通班,你可能不知道。分進去實驗班的都學理科。其實就是理科實驗班。”
若依疑惑。
“他們每個學生開學前都收到學校通知了,問他們是不是決定好學理科。確定學理科才會被分進實驗班。家長學生簽好字后就不再改了。”
“三中畢竟是理科強。實驗班也是發展理科的。這樣教學才能更有針對性。”
“高二的時候根據成績只會多出來一個文科實驗班。是普通班里的文科尖子組成的。如果你以后打算學理科,進實驗班算是沒戲了。中考時候就一考定終身了。學文的話還能拼一拼。”
周若依沒想到原來實驗班的同學早就知道自已在實驗班了。
想到自已剛剛在看榜時期待自已名字的出現的奢侈想法,若依趕緊悄悄在心里挖了個洞,把自已的驕傲埋了進去。