（后類長篇說）《AI》：覺醒之初——碳基與硅基的初遇碰撞：漣漪——AI走進(jìn)社區(qū)的“啟明”AGI誕生發(fā)布的余溫尚未散去，周后的清晨，陽光透過稀疏的梧桐葉，晨光社區(qū)的柏油路斑駁的光。社區(qū)公告欄前圍滿了居民，張鮮紅的知格醒目——“首批陪伴型AI‘暖伴’試點(diǎn)入戶，助力獨(dú)居居家生活”。公告方，幾位穿著藍(lán)甲的社區(qū)工作員正忙著登記信息，身旁堆著幾個(gè)的長方盒子，盒面印著笑的圖標(biāo)，那便是“暖伴”的包裝。“張桂芬奶奶家號(hào)樓元50，對(duì)吧？”社區(qū)工作員王對(duì)照著名，轉(zhuǎn)頭對(duì)身后的安裝師傅說。她的名，密密麻麻寫著社區(qū)獨(dú)居的信息，張桂芬的名字旁畫著個(gè)星號(hào)，標(biāo)注著“子主動(dòng)請(qǐng)，可能存抵觸緒”。，股夾雜著舊家具與樟腦丸的味道撲面而來。張桂芬扶著門框站門，花的頭發(fā)用根發(fā)夾隨意別著，臉布滿了深深的皺紋，眼帶著警惕與疏離。她身穿著件洗得發(fā)的藍(lán)布衫，袖卷到臂，露出干枯的腕。“你們是來裝那個(gè)什么機(jī)器的？”她的聲音沙啞，帶著明顯的耐煩。“張奶奶您，我們是社區(qū)的，來給您裝‘暖伴’。”王臉堆著笑容，“這是您兒子意給您請(qǐng)的，能陪您說話、播節(jié)目，還能幫您報(bào)安呢。我用這破西。”張桂芬往旁邊挪了挪，讓安裝師傅進(jìn)門，語氣卻依舊硬，“我已能照顧已，用著機(jī)器陪著。我兒子就是瞎。”
安裝師傅練地拆包裝盒，臺(tái)的“暖伴”露了出來。機(jī)身巧圓潤，只有本雜志，正面是塊淺灰的顯示屏，方有個(gè)觸摸按鍵。師傅將“暖伴”客廳靠墻的桌，接源，顯示屏瞬間亮起，發(fā)出柔和的光。“暖伴已啟動(dòng)，正進(jìn)行絡(luò)連接……連接功。您，我是暖伴，很興為您服務(wù)。”溫和的子合音房間響起。

張桂芬被這突然響起的聲音嚇了跳，往后退了步，眉頭皺得更緊了。她打量著這臺(tái)的機(jī)器，又了周圍舊的紅木家具、墻掛著的式掛鐘，還有桌角擺的搪瓷缸，只覺得這臺(tái)嶄新的“暖伴”與整個(gè)房間格格入，像個(gè)突兀的入侵者。

安裝師傅調(diào)試設(shè)備，簡演示了幾個(gè)基礎(chǔ)指令，便跟著王離了。房間重新安靜來，只剩“暖伴”顯示屏閃爍的光。張桂芬盯著它了幾鐘，突然走前，把拔掉了源。顯示屏瞬間暗了去，房間的光也似乎暗淡了幾。“哼，想管我？沒門。”她對(duì)著屏的“暖伴”嘟囔了句，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了臥室。

，張桂芬的兒子張磊打來話。“媽，暖伴裝了吧？您試試用它給我打個(gè)話。”話那頭來張磊的聲音。

“沒裝。”張桂芬撒謊道，“他們來了說設(shè)備壞了，又拉回去了。”

“可能啊，我早還跟社區(qū)確認(rèn)過。”張磊的語氣帶著懷疑，“媽，您是是想用啊？這暖伴的很方便，我工作忙，能經(jīng)常陪您，它能幫我多照顧照顧您。您要是用，社區(qū)安排志愿者門教您的。”

張桂芬沒氣地說：“我要什么志愿者，也要這機(jī)器。你要是關(guān)我，就多回來我，別總寄些沒用的西。”說完，她便掛了話，將機(jī)扔桌，越發(fā)煩躁。

點(diǎn)多，敲門聲響起。張桂芬以為是兒子回來了，愿地打門，卻到個(gè)年輕的孩站門。孩穿著的T恤和仔褲，扎著尾辮，臉帶著甜甜的笑容，胸前掛著個(gè)志愿者證件，面寫著“夏曉雨”。

“張奶奶您，我是社區(qū)的志愿者夏。”孩笑著說道，“我來教您怎么使用暖伴。”

張桂芬皺了皺眉，想讓她進(jìn)來，但著孩誠的眼，又意思直接拒絕，只側(cè)身讓她進(jìn)門。“我都說了，我用那西。”她語氣生硬地說。

夏走進(jìn)客廳，眼就到了桌屏的“暖伴”，還有旁邊散落的源。她沒有拆穿張桂芬，而是拿起源，重新了去。“暖伴已啟動(dòng)，您，我是暖伴。”子合音再次響起。

張桂芬聽到聲音，立刻轉(zhuǎn)過身，對(duì)著“暖伴”吼道：“你這破機(jī)器，別跟我說話！”

夏嚇了跳，但很恢復(fù)了靜。她走到張桂芬身邊，輕聲說道：“奶奶，您別生氣。暖伴很聽話的，您讓它安靜，它就說話了。我們先試試讓它安靜來，？”

張桂芬沒有說話，算是默認(rèn)了。夏拿起“暖伴”，對(duì)著它說：“暖伴，安靜模式。”

“的，已啟安靜模式。”暖伴回應(yīng)了句，便再出聲，顯示屏也調(diào)到了低亮度。

夏笑著對(duì)張桂芬說：“奶奶，您，它很聽話吧？其實(shí)暖伴點(diǎn)都可怕，它就像個(gè)助，能幫您很多事。您喜歡聽什么？戲曲還是歌謠？”

張桂芬沉默著，沒有回答。她坐沙發(fā)，交叉膝蓋，眼依舊帶著抵觸。

夏沒有棄，繼續(xù)耐地說道：“我奶奶也跟您樣，始也喜歡AI。后來我教她用AI聽?wèi)颍慷茧x呢。我已也有個(gè)AI學(xué)習(xí)助，學(xué)習(xí)有懂的問題，它都能幫我解答，還能陪我練習(xí)英語語。”

張桂芬的耳朵動(dòng)了動(dòng)，似乎對(duì)夏的話產(chǎn)生了絲興趣，但依舊沒有說話。

夏見狀，繼續(xù)說道：“奶奶，您試試說‘暖伴，播《方紅》’，它就唱了。這是很多爺爺奶奶都喜歡聽的歌謠。”

張桂芬猶豫了幾秒，終還是沒有。夏沒有迫她，而是已對(duì)著暖伴說道：“暖伴，播《方紅》。”

“的，正為您播《方紅》。”暖伴回應(yīng)后，悠揚(yáng)的旋律便房間響起。悉的歌聲瞬間勾起了張桂芬的回憶，她的眼漸漸柔和來，再像之前那樣充滿抵觸。她想起了已年輕，跟著生產(chǎn)隊(duì)起唱這首歌的場(chǎng)景，那些遙遠(yuǎn)的記憶像潮水般涌了來。

夏注意到了張桂芬的變化，暗暗興。她輕聲說道：“奶奶，您也試試說句指令，很簡的。”

張桂芬深氣，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，終還是沒有發(fā)出聲音。但她沒有像之前那樣反對(duì)，只是靜靜地聽著歌聲。

歌聲結(jié)束后，夏又教了張桂芬?guī)讉€(gè)簡的指令，比如調(diào)節(jié)音量、切歌曲、查詢氣等。她把地教張桂芬觸摸按鍵，又遍遍地示范語音指令，語氣始終耐溫和。“奶奶，您，就這樣說‘暖伴，音量調(diào)點(diǎn)’，它就把聲音調(diào)了。”夏邊說，邊著示范。

張桂芬著夏認(rèn)的樣子，又了桌的“暖伴”，的抵觸緒漸漸松動(dòng)了些。她嘗試著模仿夏的語氣，聲說道：“暖伴，音量調(diào)點(diǎn)。”

“的，已將音量調(diào)。”暖伴立刻回應(yīng)道。

張桂芬愣住了，沒想到這機(jī)器的能聽懂已的話。她又試著說：“暖伴，再播遍《方紅》。”

悠揚(yáng)的旋律再次響起，張桂芬的臉露出了絲易察覺的笑容。夏見狀，興地說：“奶奶，您學(xué)啦！您棒！”

就這，敲門聲再次響起。張桂芬打門，到鄰居李阿姨站門。李阿姨和她樣，也是獨(dú)居，兩經(jīng)常互相照應(yīng)。“桂芬，我聽說社區(qū)給你裝了那個(gè)什么暖伴？我來。”李阿姨笑著說道，等張桂芬回應(yīng)，便徑直走了進(jìn)來。

李阿姨眼就到了桌的“暖伴”，眼睛亮了起來。“這就是暖伴啊？著挺巧的。”她走到桌邊，仔細(xì)打量著，“剛才我樓聽王說，這西能陪說話、讀報(bào)紙，還能唱戲？”

“嗯，能。”張桂芬的語氣緩和了許多，甚至主動(dòng)說道，“我剛學(xué)讓它播《方紅》。”

“的？那你讓它給我讀段報(bào)紙聽聽。”李阿姨說道。

張桂芬向夏，夏立刻意，說道：“奶奶，您可以說‘暖伴，讀今報(bào)紙摘要’。”

張桂芬照著說了遍，暖伴立刻始播報(bào)起來：“今摘要：我市首批陪伴型AI‘暖伴’試點(diǎn)入戶，受到獨(dú)居廣泛關(guān)注……”

李阿姨認(rèn)地聽著，點(diǎn)頭。當(dāng)聽到條關(guān)于社區(qū)養(yǎng)服務(wù)升級(jí)的新聞，她忍住說道：“這個(gè)，這個(gè)！以后社區(qū)養(yǎng)越來越方便了。”播報(bào)結(jié)束后，李阿姨對(duì)張桂芬說：“這西還挺管用，比收音機(jī)，能跟你搭話。我也讓我兒子給我請(qǐng)個(gè)。”

“你也想要啊？”張桂芬問道。

“想啊。”李阿姨說道，“家就我個(gè)，挺孤的。有這西陪著，能說說話，聽聽新聞，也挺的。”她又對(duì)著暖伴說：“暖伴，播段京劇《貴妃醉酒》。”

“的，正為您播京劇《貴妃醉酒》選段。”暖伴回應(yīng)后，悠揚(yáng)的京劇聲便房間響起。李阿姨跟著節(jié)奏輕輕哼唱起來，臉露出了的笑容。

夏著兩個(gè)和暖伴的互動(dòng)，也暖暖的。她對(duì)張桂芬說：“奶奶，您，暖伴能給您帶來很多趣。以后您要是有什么用的地方，隨可以給我打話，我再來教您。”說著，她從袋掏出張紙條，面寫著已的話號(hào)碼，遞給了張桂芬。

張桂芬接過紙條，翼翼地進(jìn)了袋。“謝謝你啊，姑娘。”她的語氣充滿了感。

夏離后，張桂芬和李阿姨又圍著暖伴玩了兒。李阿姨學(xué)了用暖伴查詢氣、設(shè)置鬧鐘，臨走還舍地說：“我明就跟社區(qū)請(qǐng)，等我的暖伴裝了，咱們可以起用它聽?wèi)颉⒘摹！?br>
房間重新安靜來，暖伴的顯示屏亮著柔和的光。張桂芬走到桌邊，著這臺(tái)曾經(jīng)被她厭惡的機(jī)器，已經(jīng)沒有了抵觸。她輕聲說道：“暖伴，播《方紅》。”悠揚(yáng)的旋律再次響起，回蕩的房間。陽光透過窗戶照進(jìn)來，落“暖伴”的機(jī)身，也落張桂芬的臉，讓她的皺紋都顯得柔和了許多。

傍晚，張桂芬主動(dòng)給兒子張磊打了話。“磊，暖伴裝了，我用了。”她的語氣帶著絲驕傲，“這西還挺用的，能聽?wèi)颉⒆x報(bào)紙。剛才你李阿姨來了，也想裝個(gè)。”

話那頭的張磊聽到這話，興地說：“媽，您喜歡就！我就說這西有用吧。以后您要是想我了，就用暖伴給我打話，也可以讓它幫您報(bào)安。”

掛了話，張桂芬坐沙發(fā)，著暖伴，嘴角始終帶著絲笑。她知道，已之前對(duì)這臺(tái)機(jī)器的排斥，更多的是對(duì)未知事物的恐懼。她發(fā)，這臺(tái)的機(jī)器，或許的能給她的獨(dú)居生活帶來些溫暖和便。

漸深，晨光社區(qū)的燈光漸漸亮起。獨(dú)居的家，都來了暖伴溫和的子合音。這些的機(jī)器，像顆顆入水的石子，社區(qū)起層層漣漪。它們僅帶來了技術(shù)的便，也慢慢改變著們的生活方式，見證著類與AI感適配的初歷程。而這層層漣漪的背后，更多關(guān)于AI與類生活的故事，才剛剛始。