現代言情《兒子班級合影，所有家長就我穿廠服》是大神“笛聲悠揚”的代表作，王浩宇浩宇是書中的主角。精彩章節概述：家長會拍照，所有爸爸都是西裝襯衫，就我一個藍色廠服。閃光燈亮起前，班主任的手擋住鏡頭。“王浩宇爸爸，你這身廠服太顯眼，單獨站邊上去。”家長們也滿臉嫌棄。“穿著廠服來國際學校開家長會，這種人都能當爹。”“學校門檻越來越低了，打螺絲的也能混進來？”“孩子在這種家庭長大，將來怕是也只能接班擰螺絲。”我沉默不語。當晚，我撥通了電話：“劉院長，明天基地開放日，我想帶些特殊訪客。”電話那頭回答迅速：“沒問題，...

家長拍照，所有爸爸都是西裝襯衫，就我個藍廠服。

閃光燈亮起前，班主的擋住鏡頭。

“王浩宇爸爸，你這身廠服太顯眼，獨站邊去。”

家長們也滿臉嫌棄。

“穿著廠服來際學校家長，這種都能當爹。”

“學校門檻越來越低了，打螺絲的也能混進來？”

“孩子這種家庭長，將來怕是也只能接班擰螺絲。”

我沉默語。

當晚，我撥了話：“劉院長，明基地，我想帶些殊訪客。”

話那頭回答迅速：“沒問題，總工！”

……

家長當，我從基地沖出來，間已經是兩點。

出租學校門停，點零七。

遲到了七鐘。

跑進教學樓，我氣喘吁吁地推教室后門。

班主李師站講臺，身奈兒裝，的光筆正指著PPT講解。

“我們際學校的學生，未來的目標都是常青藤盟校。家長的素質，直接響孩子……”

教室后門被推的聲響打斷了她。

李師皺著眉轉過頭，目光像掃描儀樣落我身——洗得發的藍廠服，袖還帶著磨損痕跡。

她的眉頭瞬間擰緊，臉浮起被打擾的悅，語氣耐煩。

“師傅，你找誰？我們正家長，如是修儀或者修門窗，麻煩等散后再來。”

教室響起幾聲壓抑的輕笑，二幾位西裝革履的父親齊刷刷地向我。

我站門，迎著那些目光，靜地：“李師，我是王浩宇的爸爸。”

空氣陡然凝固。

李師打量了我遍，皺起眉頭道：“王浩宇爸爸，我們要求正裝出席，你怎么回事，穿著身廠服就來了？”

“剛忙完，抱歉。”

我沒多解釋，默默走向后排角落。

兒子王浩宇坐那，頭埋得很低，耳根紅，幾乎敢我。

后排來聲清晰的嗤笑：“什么都能進際學校了？”

旁邊位身材發的男士附和道：“可是嘛，那袖子，怕是剛打完螺絲就來了。”

更遠處，個戴絲眼鏡的男推了推鏡框：“孩子這種家庭長，是種悲哀。”

李師沒有止，只是加了講話的語速。

合，攝師調鏡頭：“各位家長這，、二……”

“等等。”李師突然抬。

她走到我面前停：“王浩宇爸爸，你這身廠服太顯眼了，要……你和王浩宇獨站到右邊去？”

“。”

我沒有多說，牽著兒子的，默默走到隊伍右側。

散后，李師住了我。

“王先生，請留步，耽誤你幾鐘。”

我跟著她走進辦公室。她交叉桌。

“王先生，請你過來，主要是想聊聊王浩宇的教育境問題。”

“首先，家長這么重要的場合，你穿著工作服就來了，這就是對學校、對孩子教育的重。”

我張了張嘴，想解釋基地今有重調試，話到嘴邊又咽了回去。

“其次，我們際學校學費菲，學校對家庭背景也有定要求，如經濟條件確實有限，其實可以考慮更合適的學校，打腫臉充胖子，后受傷的是孩子。”

我實聽去：“李師，廠服表重，我確實是因為工作……”

“什么工作比孩子的教育更重要？”她打斷我，語氣帶著明顯的悅，“我你到還沒認識到問題的嚴重。”

她站起身，出客的姿態：“今就到這吧，我希望你回去反思。”

走出辦公室，我沉重地帶著浩宇回了家。

晚七點，家長群的消息示音始密集響起。

有把的合發進了群。清的西裝禮服，我那身藍廠服確實扎眼。

張哲爸爸：“@李師 咱們學校的入學標準是是該重新審核？什么層次的都往？”

劉雨欣媽媽：“今我家孩子回來問，為什么同學爸爸工廠班，我都知道怎么解釋……”

周銳爸爸：“確實夠奇葩的，知道的還以為咱們學校業技術培訓班了。”

李師：“各位家長請，學校對每個家庭進行合評估，確保教育境的粹，讓何鉆空子。”

后那句話像根針，扎進我眼睛。

這，書房門被輕輕推。

浩宇抱著枕頭站門，眼睛紅腫。

“爸爸，今張曉晨說我身有工廠的味道，配和他坐同桌。”

我蹲身，著他的眼睛：“兒子，爸爸的工作……”

“我知道爸爸很重要的事。”浩宇突然打斷我，眼淚啪嗒掉來，“可是他們都說……都說你是打螺絲的……”

我疼地抱住他，同，出了個決定。

等兒子睡著后，我拿出機，撥了個號碼。

“劉院長，明基地，我想帶批殊訪客參觀。”