，初秋的，我意識地摸向袋。，那種悉的、令煩躁的失落感再次涌頭。，望著熙熙攘攘的群拖著行李箱，有條紊地朝著出站的樓梯涌去，腳步聲、行李箱滾輪的摩擦聲交織起，而我卻像被按了暫停鍵，孤零零地釘原地，堵得發悶。。，耳邊就來了急促的催促聲。“伙子，別站這兒了，班就進站了，趕緊走！”：“對起，叔，我的機像被了。”
對方聞言愣了，隨即皺起眉，語氣立刻嚴肅了幾：“啊？就是剛剛那趟？”

“對，”

我連忙點頭，努力回憶著細節，生怕說錯個字響找回的幾率，“是的米5，著個朵圖案的機殼，鎖屏是張邊的風景照。而且……而且機殼夾層還夾著我的身份證。”

“行，我先匯報。”

這位穿著服的客運員叔沒有絲毫推諉，立刻取肩的對講機，按話鍵，聲音沉穩地了出去：“指揮，這邊有個學生的機丟了，米5，朵殼，帶身份證……”

匯報完畢，他轉頭向我，眼帶著業的嚴謹：“你身份證號多？我們需要先核實你的身份。”

我趕緊報出了那長串記于的數字：“55……”

客運員叔對著對講機那頭確認了幾句，隨后掛斷，向我的目光柔和了些許：“嗯，我們這邊先幫你查監控，你能稍等兒嗎？”

“可以，麻煩您了。”我松了氣，連忙點頭。

“跟我。”他側身示意，同朝著遠處的同事喊道，“李梅，幫我盯，我帶這孩子去失物招領處。”

“嘞，您去吧。”

我跟客運員身后，沿著空曠的站臺邊緣走著，腳的地磚冰涼，卻因為這點點善意而泛起了暖意。

穿過幾道門，來到了站臺旁的值班室。面位穿著同樣服的阿姨正低頭整理著表格，見我們進來，立刻抬起頭。

“你是學生嗎？”阿姨邊找著表格，邊隨問道。

“對。”

“那先填這個遺失物品登記表吧，流程還是要走的。”

她把筆和紙推到我面前，又隨聊了句，“今學？”

“嗯，剛實習完，準備回學校。”

“還是了？”

“今年。”

聽到“”，阿姨像是找到了同話題，語氣瞬間親切了，嘆了氣說道。

“唉，間，咱兒子今年也剛學。我正琢磨著呢，給他個月兩塊生活費，夠夠啊？是是給多了，怕他花。”

我停筆對阿姨說道：“阿姨，兩塊其實差多夠了。早飯般塊八塊，晚飯各，個月光飯就得二。再加水費、洗漱用品這些零碎銷。要是偶爾跟同學出去聚個餐，次左右，個月兩次，剩的還能點衣服鞋子，剛夠用。”

“嗯，咱就是怕他懂事花，還是得先想想，個月再說吧……”

阿姨點點頭，像是了，隨即像是突然想起了什么，拍腿，“欸，對了，你機丟了，身有嗎？等怎么坐回學校？”

我臉有些窘迫地搖了搖頭。

出門靠機支付，誰還隨身帶呢？

阿姨見狀，立刻拉抽屜，從面抽出張嶄新的元鈔，由說地塞到我：“吧，就說你們這些年輕，出門還是得備點應急。拿著，孩子，這塊你先拿去坐。”

那溫熱的紙幣觸感來，我酸，連忙推辭：“阿姨，您留個話號碼吧，等我找回機或者聯系同學，定還您。”

“多點事兒。”

阿姨爽朗地笑了，找了張便簽紙寫串數字，“拿著，等你機找回來了，給咱打個話報個安就行，急。”

“的太謝謝您了，阿姨。”

“對了，你什么名字？”

“我莊。”

“，莊，有進展咱們給你打話，你也留個話吧。”

“行。”

值班室的燈光暖，窗的站臺依舊來往，廣播播報著列進站的聲音。

從鐵站的流擠出來，頭又扎進了地鐵站。空氣了鐵的風，多了點悶熱的聲和軌道來的震動。

我站動售票機前，盯著面密密麻麻的路圖、站點名、票價，指懸半空，半沒敢點去。這玩意兒我還是次用，完知道從哪兒。

身后來腳步聲，，越來越近。

我緊，生怕已站太耽誤后面的票，忙腳地加動作，胡屏幕戳了兩，還是沒弄明。

我掏出剛才那位阿姨給的塊，試著往紙幣塞，可機器像是跟我作對似的，怎么都吞進去，反復退出來，發出“咔噠、咔噠”的聲音。

我越急越，額頭都冒了點汗。

“你？”

身后有了。

我意識回頭。

間，我竟知道該怎么形容眼前這個。

我本來就太和同齡打交道，話到嘴邊總是打結，可對孩和反而能聊得很然。她穿得并像那些髦的穿搭，甚至有點樸素，可那張臉，干凈、安靜，眼過去，就覺得格。

我承認，我對很多都動過，可碰到這種讓我有點晃的，我就瞬間說話了，腦子片空，連句完整的話都組織出來。

“這個機器能用元的，多只能收的。”她輕聲醒。

我低頭了的，又了她眼，沒意思多停留，趕緊說了聲“謝謝”，轉身就想走。

反正附近肯定有便店，去點西零就了，都怪已太依賴機，連怎么用都生疏了。

剛走出兩步。

“那個……我幫你吧？”

我猛地回頭。

她還站原地，著我。

這次我才敢仔細打量她。她身有種說出來的氣質，像屬于這個匆忙擁擠的地鐵站，也屬于這個節奏的，安靜得像朵紫羅蘭，又像清水的荷，干凈又溫柔。

我知道已的形容很糟糕，可我語文本來就，只能憑著直覺這么想。

“你？”

她又輕聲問了遍，像是怕我沒聽見。

我愣了愣，才找回已的聲音，有點結巴：“可、可以嗎？”

“可以的。”

她點點頭，語氣很然，沒有點勉。

我子松了來，又有點意思，聲說：“那就……謝謝你了。”

“那個……到西的。”

我站旁，有些局促地醒她。

她指尖售票機的屏幕速點著，嘴聲地嘟囔了句，聲音輕得像蚊子哼：“西嗎？我也是西的……”

“嗯？”我沒反應過來，愣了。

她像是意識到已說漏了嘴，抬起頭著我，重復了遍：“哦哦，我說，我也是西的。”

“那，那還是巧了。”

我那份陌生的拘謹瞬間消散了，沒想到這兒能碰到校友，是意之喜。

“嗯，”她點點頭，眼帶著絲對未來的憧憬，也夾雜著幾安，“我今年剛考進去的，還知道學校到底呢。”

“學校其實還行，”我回想了已待了幾年的校園，給她介紹道，“畢竟市區面，雖然面積算，但勝方便，出去個西、個飯都很近。而且，咱們學校沒有門，這點對咱們學生來說挺由的。”

她眼睛亮了，奇地問道：“你是師嗎？”

“嗯，嗯，算是吧……”

“哦，”她像是找到了依靠，語氣也松了些，“我也是次來這么的城市，之前直都縣讀書，什么都太懂。”

原來是這樣，那種感覺是這樣出的。

是因為她多，也是因為她幫了我，而是剛才那瞬間，我忽然明，已為什么對她格意——是那種干凈、誠、帶點故的氣質，讓子就了防備。

隨后她從包拿出張地鐵卡，輕輕遞給我：“用這個吧，直接刷就行。”

“謝謝……”我接過卡，指尖碰到她的，趕緊收了回來。

“嘿嘿，沒事。”她笑得很，眼睛彎的月牙，點都作。

沒過多，地鐵進站，我們起擠廂。廂算多，剛還剩個靠近門的空位。我側身，朝她輕輕示意了，讓她去坐。

她卻搖搖頭，很客氣地說：“師，你去坐唄。”

“你去吧，”我把她的行李箱往已這邊拉了拉，“還有差多個程呢，你坐著舒服點。我站著就行，行李我幫你拿。”

“這樣……有些太意思。”她聲說。

“你可是生，定要憑借這個優勢去占取切可以用的資源，而且可以虧欠已。”我半玩笑地把到的話搬了出來。

“誰說的？”她抬頭我。

“咯。”我聳聳肩。

她卻很認地著我，語氣輕輕卻很清晰：“可是男生明明也可以很累呀。他們有候也需要休息，可能是個擁抱，個可以坐歇兒的地方，也可能是個經意間的安慰。”

我愣了愣。

長這么，很有跟我說這種話。

“誰教你的？”

“我媽媽呀。”她笑了，語氣很然，“她總是這樣對我爸爸，也總是這樣教我。”

我知道該說什么。

這個界，還有這樣的嗎？溫柔、貼，又懂得疼。

過過了兒，她概是拗過我，還是坐了去。我就靠旁邊的扶，聽著地鐵遍又遍的廣播，著門方屏幕循播的廣告，腦子七八糟地想了很多事——丟了的機、還沒回的學校、剛才阿姨塞給我的塊，還有眼前這個剛認識的師妹。

忽然，衣服被輕輕扯了。

我低頭，見她仰著臉我。

“師，你怎么玩機？”她奇地問。

我隨胡謅起來，想逗逗她：“誰跟你說坐就須玩機了？明明坐可以很有趣啊。可以聽聽廣播，還可以學廣播的英語，也能身邊的貌，萬有逃犯呢？我可是舉報過的，次還拿了幾塊獎呢。”

“的嗎？”她眼睛子亮了。

“的！”我本正經地點頭。

“哦！那我也試試。”

她立刻坐直了點，的始認認地打量廂的每個，兒廣告，兒又側耳聽廣播，表認得行。

我默默嘆了氣：這傻丫頭。

結的，她就這樣路行、廣告、聽廣播，再也沒打擾我。

畢竟這個逼已經裝出去了，實是收回來。我只繼續靠扶，裝已的“觀察行”，眼角卻忍住，次又次地落她身。