有一年大約是2000年的***吧，安心接到小學三年級班主任老師的電話。

老師姓張叫張秀云，是藝術生，畢業后成了安心家鄉小鎮中心小學的語文老師，也就是三年級一班的班主任。

三年級時，當時是88年吧!安心己經10歲了。

當年安心成績很好，可以說是一名學霸。

一二年級都是**，成績數一數二。

到了三年級，老師認為安心是女孩子，就不再讓安心當**了，安心就成了張老師的小助手——語文課代表。

張老師很偏愛安心，安心小時候體弱，當時鎮中心小學教育還是挺前衛的，不似大多數小學只重視語文數學。

那時候竟然有了“素質教育”的萌芽，開始重視“體育”，其實也是表面的如同現在一樣。

學期末，需要“德智體”全面發展，才能被評為優秀“三好生”。

安心成績雖然數一數二，但因為慢性支氣管炎癥，所以體質很弱。

每當季節交替，或是稍微有點劇烈的活動，又或是不小心貪了涼，吃了生冷等等，不經意的“不小心”，安心都會咳嗽和劇烈哮喘。

一旦發生咳嗽和哮喘，安心就幾乎坐立難安，也不能寐，成日成夜的吃藥**，坐在床上，用疊好的被子墊在腰后，嗓子里好像養了一只“小**”，不斷的叫喚，在悄無聲息的夜幕中讓安心的家人特別憂心，尤其是安心的母親。

這樣的身體，安心母親一首很擔憂也很關注，她極盡全力的照顧安心，但安心的身體還是一首都沒什么起色。

她不能跑，不能跳，有時候就連做廣播體操都費勁，更別說什么，跑步跳繩啦。

為了讓安心成為名副其實的“三好學生”，安心的體育成績被張老師“改”了又改。

所以，張老師是很惜才的老師，她的偏愛安心很感激，也很激勵安心認真學習，認真做好每一件她交給自己的任務。

在張老師的培養和鍛煉下，安心雖然身體不強健，但能力卻很出眾。

小小的安心，做事雷厲風行，組織管理能力很強。

她們班的同學都很敬佩甚至“畏懼”她。

安心的班級當時也是學校里很矚目的“明星班級”。

張老師是安心崇拜和熱愛的老師。

張老師對安心來說，是安心最為難忘的小學老師，也是對安心影響比較大的老師。

前面說到張老師是藝術生，她身材嬌小苗條，****，性格外向活潑開朗，其實她一開始是到鄉鎮新城中心***當老師的。

在***當老師的過程中，應該是學校領導發現她工作努力上進，自信果斷，組織管理能力也很強。

所以，后來當中心小學缺老師時，校長就把她調過來當安心班的班主任了。

這個班集體在她的管理下，各方面都很優秀，文化成績好，文藝體育成績也很不錯。

張老師個人發展也很快，安心清晰的記得，在校文藝匯演中，張老師身著一襲紅裙，站在她們家鄉新城影劇院劇場的舞臺中央翩翩起舞，那優美的舞姿和飄舞的紅裙成為全場觀眾的“焦點”，那情景到現在都深刻的印在安心的腦海里。