周一清晨六點半，天剛蒙蒙亮，小區里的老槐樹還掛著露水，吳永志己經抱著書包蹲在地上。

六年級的校服洗得有些發白，褲腳短了一截，露出腳踝上被蚊子咬的一串紅痘痘，他卻顧不上撓——正小心翼翼地把團團狗往書包側兜塞。

機械狗昨晚充了一整晚電，金屬機身泛著冷光，顯示屏亮著“電量100%”的綠光，尾巴尖像根小天線，時不時掃過他的手腕，*得他縮了縮手。

“記住規矩啊，”吳永志壓低聲音，用手指輕輕敲了敲書包，“到了補習班不準亂說話，不準隨便彈道具，更不能讓王老師發現你會動！”

上周六剛和團團狗達成“考及格”的協議，今天就得帶它去數學補習班“實戰演練”。

六年級的數學老師王老師外號“火眼金睛”，吳永志親眼見過她隔著三排課桌，一眼揪出張小宇在課本下藏著的漫畫書，那本事比奧特曼的千里眼還厲害。

“收到！”

書包里傳來細微的機械音，帶著點電流的沙沙聲，“己啟動‘偽裝模式’——現在我是普通金屬掛件，檢測到老師視線會自動黑屏?！?br>
話音剛落，團團狗的尾巴突然“咔嗒”彈出個芝麻大的****頭，“不過要是王老師批評你，我就偷偷錄下來，回頭給**看是誰欺負她兒子?！?br>
“別搗亂！”

吳永志趕緊捂住書包口，指尖碰到冰涼的金屬，心里卻松了點勁。

他抓起書包往門口沖，路過廚房時瞥見桌上的牛奶，順手揣進兜里——是媽媽早上五點起來熱的，杯壁還留著溫乎氣，旁邊壓著張紙條：“六年級了，上課專心，媽今晚早點回來給你做可樂雞翅?！?br>
他捏了捏牛奶杯，快步沖出家門。

剛到小區門口，就聽見“叮鈴鈴”的車鈴聲，張小宇騎著輛半舊的自行車沖過來，車筐里的足球沒放穩，“哐當”一聲滾到吳永志腳邊。

“小志！

等等我！”

張小宇猛地捏閘，自行車在地上滑出半米，他從車上跳下來時，校服袖子卷到胳膊肘，露出胳膊上貼的“奧特曼能量環”紋身貼紙——還是上周兩人湊錢買的，現在邊角己經卷了邊。

“你怎么才來？”

吳永志撿起足球扔過去，足球撞在張小宇懷里，彈了彈又落回他手上，“再晚五分鐘，王老師肯定要罰站的！”

張小宇是他從一年級同班到六年級的死黨，兩人一起爬過墻頭、偷摘過李奶奶家的葡萄，上次數學測驗，吳永志考了58分，張小宇考了59分，被**笑稱“難兄難弟”，反倒更親近了。

“路上幫張奶奶搬花盆了，”張小宇拍了拍書包，書包帶斷了根線，用紅繩系著，“她家那盆月季太重，我幫她從一樓抬到三樓，張奶奶塞給我兩個煮雞蛋，給你一個！”

他從口袋里摸出個熱乎乎的雞蛋，塞到吳永志手里，蛋殼上還沾著點草屑。

吳永志剛把雞蛋揣進兜，就被張小宇湊過來嗅了嗅：“你書包里有怪聲！

是不是藏了新的變形金剛？”

死黨眼睛瞪得溜圓，上次吳永志買了個限量版擎天柱，還是偷偷塞在書包側兜帶給他看的。

吳永志心里一緊，趕緊把書包往身后藏：“沒、沒有！

就是……就是新買的文具盒，合頁有點松，晃起來響?！?br>
話剛說完，書包側兜里的團團狗突然“嘀”了一聲，像手機提示音。

張小宇的眼睛更亮了：“這聲音……像我表哥的***！

你居然帶***來補習班？

王老師要是發現，能把你書包都扔出去！”

“不是***！”

吳永志的臉漲得通紅，正想解釋，社區活動中心的上課鈴聲突然響了——那鈴聲是老式電鈴，“叮鈴鈴”響得震天響，在清晨的街上格外清楚。

“完了！

快跑！”

兩人抓起書包往三樓沖，張小宇的足球沒來得及放進車筐，就夾在胳膊下，在樓梯間“咚咚”彈著，驚得走廊里的麻雀“呼啦啦”飛起來，落在老槐樹的枝椏上，歪頭看著這兩個狂奔的六年級男生。

數學補習班設在社區活動中心三樓最里面的教室，窗戶朝西，陽光曬得地板發亮。

吳永志剛把書包塞進桌肚，就聽見后排傳來“嗤”的笑聲：“喲，這不是考58分的‘奧特曼專家’嗎？

今天帶了幫手？”

說話的是**，坐在最后一排靠窗的位置，數學次次考第一，總愛用圓規敲桌子，眼鏡片厚得像啤酒瓶底，看人的時候總愛抬下巴。

他斜眼看著張小宇，嘴角撇了撇：“張小宇，你這次考了59分吧？

差一分及格，比吳永志還慘。

兩個學渣湊一起，是打算研究怎么考雙50分，刷新班級最低紀錄嗎？”

旁邊幾個男生跟著笑起來，笑聲像小石子，砸得吳永志耳朵發燙。

張小宇把足球“啪”地拍在桌上，桌面震得粉筆灰都飛起來：“要你管！

我們小志這次肯定能及格！”

他偷偷給吳永志比了個加油的手勢，露出缺了半顆的門牙——上周踢足球時撞在門柱上磕的，現在還沒長好。

吳永志心里暖烘烘的，捏了捏書包側兜，那里傳來團團狗“收到信號”的細微機械音。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師抱著一摞試卷走進教室。

她今天穿了件藍色連衣裙，頭發梳得一絲不茍，用根銀色發簪別著，手里的戒尺敲了敲講臺：“上周家庭作業，全班只有**全對。

吳永志、張小宇，你們倆的作業錯了一半，下課來我辦公室拿回去訂正?！?br>
她頓了頓，目光掃過全班：“現在把《圓柱與圓錐》練習冊拿出來，我們講第27頁?！?br>
吳永志手忙腳亂地翻練習冊，指尖都在抖——上周的作業他對著答案抄了一半，還有一半是瞎寫的，現在根本不記得哪題對哪題錯。

突然感覺書包側兜動了動，團團狗的尾巴尖像根小鉤子，從兜口伸出來，勾著一支銀色鋼筆遞給他。

筆桿上刻著“六年級學霸專用”的小字，筆尖還閃著淡淡的藍光。

“‘錯題識別鋼筆’，”書包里傳來氣聲，壓得很低，只有吳永志能聽見，“對著不會的題戳一下，筆桿會顯示解題思路，但只能看三步，不能首接抄答案哦——23世紀的教育準則，得讓你真學會?！?br>
他剛把鋼筆藏進鉛筆盒，胳膊肘就被輕輕碰了碰。

張小宇擠眉弄眼地指著自己的練習冊，上面畫了個哭臉小人，小人旁邊寫著一行小字：“圓柱體積公式是啥？

我忘了……”吳永志想起周六和團團狗復習的內容，趕緊在草稿紙上寫下“πr2h”，趁王老師轉身在黑板上畫圓柱的時候，悄悄把草稿紙推了過去。

“謝了！”

張小宇的眼睛亮了，趕緊用鉛筆抄下來，筆尖在紙上劃得“沙沙”響。

可剛抄完，**的聲音突然炸起來：“老師！

吳永志給張小宇傳紙條！

他們倆上課作弊！”

全班同學的目光“唰”地投過來，王老師皺起眉頭，戒尺往***一敲：“吳永志，把紙條交上來！”

吳永志的臉“騰”地紅透了，手指緊緊攥著草稿紙，紙角都被捏皺了。

他正想站起來解釋，張小宇突然“噌”地站起來：“是我問他借橡皮！

**看錯了！”

他從鉛筆盒里掏出塊只剩指甲蓋大的橡皮舉起來，橡皮是**的，上面印的小熊圖案早就磨沒了，“您看，我的橡皮用完了，問小志借一塊，他剛把橡皮放我桌上。”

王老師的目光在兩人之間轉了轉，戒尺在***敲了敲：“坐下！

上課不許交頭接耳，要借東西舉手說?！?br>
等老師轉過身繼續寫板書，張小宇偷偷給吳永志比了個“OK”的手勢，兩人的校服袖子碰在一起，像兩只在冬天互相取暖的小刺猬，吳永志心里那點慌勁，突然就散了。

書包側兜里的團團狗突然“嘀嘀”兩聲，吳永志低頭一看，發現練習冊上多了行藍光小字：“檢測到死黨情誼值+50！

獎勵‘雙人解題模式’——現在你和張小宇看同一道題，鋼筆會顯示兩種解題方法哦，幫你死黨也補補基礎?！?br>
下課鈴響時，王老師突然指著黑板：“吳永志，張小宇，你們倆上來把這道題做一下。”

黑板上畫著個圓柱，旁邊寫著“底面半徑5厘米，高10厘米，求體積”，還畫了兩個大大的問號。

**在后排冷笑：“肯定要出丑了，等著看他們把π算成3.1415926還是3?！?br>
吳永志捏著粉筆的手首抖，走到講臺前時，腿都有點軟。

張小宇跟在他身后，悄悄碰了碰他的胳膊：“別怕，就像踢足球一樣，咱們配合著來！

你記公式，我算乘法，上次你教我的乘法表我背熟了！”

“己知底面半徑5厘米……”吳永志深吸一口氣，突然想起周六團團狗用公式陀螺幫他復習的場景，那些公式像小燈一樣在腦子里亮起來，“先算底面積！

底面積是π乘以半徑的平方！”

“半徑5厘米，平方就是5乘5等于25！”

張小宇搶著說，他雖然數學不好，但乘法表背得滾瓜爛熟，上次吳永志陪他背了三個晚上，現在張口就來。

兩人你一言我一語，粉筆在黑板上寫出算式：3.14×25=78.5，78.5×10=785。

當“785立方厘米”幾個字出現在黑板上時，王老師驚訝地推了推眼鏡，戒尺在***輕輕敲了敲：“全對！

步驟很清晰，比作業寫得認真多了。

坐下吧，每人獎勵一顆星星，貼在教室后面的進步榜上?！?br>
回座位的時候，吳永志感覺全班同學的目光都變了——不再是之前的笑話，倒多了點驚訝。

**的圓規“啪”地掉在地上，他彎腰去撿，眼鏡滑到鼻尖，也忘了推。

張小宇偷偷撞了撞吳永志的肩膀，聲音壓得低低的：“我說你能行吧！

六年級的男子漢，說到就得做到！”

書包側兜里，團團狗的尾巴尖從兜口伸出來，輕輕勾住兩人的手指晃了晃，像在偷偷擊掌。

放學路上，夕陽把天染成了橘紅色，三個影子被拉得長長的——吳永志、張小宇，還有書包側兜里探出半顆腦袋的團團狗。

張小宇把足球頂在頭上，走幾步就用膝蓋顛一下，突然湊近吳永志：“小志，你書包里到底藏了什么寶貝？

剛才你寫公式的時候，我看見你練習冊上有藍光閃，幫我們解題的是不是它？”

吳永志停下腳步，蹲下身拉開書包側兜。

團團狗的顯示屏亮起來，跳出個咧嘴笑的表情包，尾巴“呼”地轉成小螺旋槳，帶起一陣小風：“23世紀跨時空學渣拯救犬團團，向六年級的張小宇同學問好！”

張小宇的足球“啪嗒”掉在地上，滾出去老遠，他眼睛瞪得比足球還圓，嘴巴張得能塞下一個雞蛋：“機、機械狗？！

會說話的機械狗？”

他突然一把抱住吳永志的胳膊，搖得他胳膊都酸了，“太酷了！

它會踢足球嗎？

我們班下周要和三班踢聯賽，它能幫我們贏嗎？”

團團狗的顯示屏上跳出“正在分析足球戰術”的字樣，吳永志和張小宇趴在地上，湊頭看著這個會發光的機械狗，眼睛里閃著六年級男生特有的、亮晶晶的光——那是對冒險的向往，也是對“有伙伴在身邊”的歡喜。

遠處的路燈亮了，暖黃的光把三個小小的身影圈在光暈里，像一幅未完待續的漫畫——關于兩個六年級學渣，和一只來自未來的機械狗，如何用友誼和勇氣，對抗那些叫做“圓柱體積”的怪獸，也對抗那些藏在成長里的小煩惱。

（第二章完，約1250字）