，教室始彌漫著種緊張的氣氛。：距月考還有7。每早來，那個數(shù)字就變點(diǎn)。課間睡覺的變了，埋頭題的變多了。連周都怎么鬧了，趴桌對著數(shù)學(xué)卷子發(fā)愁。。每卷子，背詞，復(fù)習(xí)錯題。但她還是抽空往后眼。沈寂總是題，偶爾抬頭，和她對眼。就那么眼，她就能再埋頭兩題。。林漾完張數(shù)學(xué)卷子，抬頭活動脖子的候，發(fā)窗已經(jīng)暗來了。月的傍晚來得早，點(diǎn)到，教室就了燈。“林漾。”蘇念過來，壓低聲音，“你復(fù)習(xí)得怎么樣了？還行吧。”林漾說，“你呢？我完了。”蘇念趴桌，“數(shù)學(xué)我感覺要及格。至于，你次還考了多呢。”
“那是！”蘇念哀嚎，“二的題難多了。”

林漾想安慰她兩句，但又知道該說什么。她已也緊張。這是二次月考，考完還要座位。她想考點(diǎn)，選個位置。

至于什么樣的位置算“”，她有個答案，但沒告訴何。

后面的周突然站起來，椅子腿地刮出聲刺耳的響。他拿著卷子走到沈寂旁邊，屁股坐：“這題怎么？教教我。”

沈寂了眼，拿過筆紙寫了幾步，遞給他。

周了半，撓撓頭：“沒懂。”

沈寂又寫了遍，這次寫得更詳細(xì)。

周還是搖頭。

沈寂嘆了氣，筆，始給他講。聲音，但林漾能聽見點(diǎn)。他的聲音很低，語速，講得很清楚。

林漾聽著聽著，發(fā)已也聽那道題。明明她已經(jīng)了。

“林漾。”蘇念她。

“嗯？”

“你耳朵又紅了。”

林漾捂住耳朵，瞪她眼。

月考前，晚習(xí)課的候，林漾收拾書包準(zhǔn)備走。站起來的候，發(fā)沈寂也站起來了。

兩個同往走，門遇了。

林漾愣了，側(cè)身讓他先走。他也愣了，往后退了步。

“你先。”他說。

林漾沒客氣，低著頭從他身邊走過去。走到樓梯的候，她回頭了眼。

他還站那，著她。

走廊的燈光有點(diǎn)暗，他的臉半光，半。清表，但林漾覺得他像笑。

她趕緊轉(zhuǎn)回去，步樓。

走到樓的候，跳還沒復(fù)來。

月考那是周。

考場是按次期末績排的，林漾二考場，沈寂考場。兩個考場隔著層樓，考兩，場。

場語文，林漾得還算順。作文題目是《記個難忘的》，她寫著寫著，腦子就冒出了圖書館那個畫面——他伸把那本書拿來，遞給她，說“二排”。

她愣了，趕緊把那個念頭趕走，專寫作文。

考完出來，蘇念走廊等她，兩個起去食堂。

“你考得怎么樣？”蘇念問。

“還行吧。”林漾說，“你呢？”

“語文還行，數(shù)學(xué)就知道了。”

“別想了，再說。”

數(shù)學(xué)，林漾到后道題的候卡住了。她盯著題目了鐘，腦子片空。交卷的候，那道題還是空的。

走出考場的候，她有點(diǎn)沮喪。

晚回到宿舍，她躺，腦子是那道題。明明復(fù)習(xí)過的，怎么就忘了呢？

機(jī)亮了。是蘇念發(fā)的消息：別想了，明還有兩場。

林漾回：嗯。

那邊又發(fā)了條：考完就了，加油。

林漾著那兩個字，突然想起運(yùn)動的候，沈寂寫紙條的也是這兩個字。

她笑了笑，回了個“晚安”。

二英語，理。

考完后科的候，林漾走出考場，長長地呼了氣。管考得怎么樣，反正考完了。

接來就是等績，等座位。

那周過得別慢。

林漾每到教室，件事就是往后眼。沈寂還是樣子，低著頭書或者題。偶爾抬頭，和她對眼，然后又移目光。

那盒奶還是每早都有。味的，她桌角。林漾每次都喝，喝的候想，他是什么候的？為什么她能喝到，卻從來沒見他？

她想問他，但又敢。

周，績出來了。

陳師拿著績走進(jìn)教室的候，所有都安靜來，盯著她的那張紙。

“這次月考，”陳師，“咱們班考得錯，均年級。”

教室陣歡呼。

“但是，”陳師掃了眼，“有些同學(xué)退步了，要已找找原因。”

林漾的跳得很。她想知道已考了多，更想知道他考了多。

陳師始念績。

“名，趙鳴，64。”

“二名，許嫣然，67。”

“名，沈寂，66。”

林漾愣了。名。她回頭了眼，沈寂低著頭，沒什么表，像這個績跟他沒關(guān)系樣。

“名，林漾，6。”

林漾松了氣。名，算，但也算差。至數(shù)學(xué)那道題沒對，還能考這個數(shù)，已經(jīng)很滿意了。

“七名，蘇念，6。”

蘇念旁邊聲說：“我跟你差！”

林漾點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。

“二名，周，5。”

周后面嚎了聲：“完了完了，我媽要打死我！”

沈寂像說了句什么，周立刻安靜了。

念完績，陳師說：“明早按排名選座位，順序就是這次月考的名次。你們已想想坐哪，別到候磨磨唧唧的。”

教室陣動。

林漾的又起來了。明，按排名選座位。她是名，能選到位置嗎？沈寂是名，他選哪？

她知道。

那晚，林漾躺，來覆去想了很。她想過很多種可能，每種可能都有他。但又像每種可能，他都離她很遠(yuǎn)。

二早，林漾起得很早。她穿了那件喜歡的粉衛(wèi)衣，扎了尾，照了照鏡子，覺得還行。

到教室的候，門已經(jīng)排了隊(duì)。按排名順序，名先進(jìn)，二名其次，以此類推。

林漾站隊(duì)伍，前面有個，后面有多個。她往前了，沒見沈寂。他是名，應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)去了吧。

門了，名，林漾。

她走進(jìn)去，教室已經(jīng)坐了幾個。她掃了眼，間靠窗的位置被選得差多了。她了，選了排靠過道的位置。

剛坐，她就發(fā)對勁。

排靠過道，旁邊是排靠過道。排靠過道空著，但如有選了排靠過道，那個就坐她旁邊——隔著條過道。

她跳漏了拍。

她裝整理課本，耳朵卻直聽著后面的動靜。

“名，王磊。”王磊選了排另邊。

“七名，蘇念。”蘇念進(jìn)來，見林漾，眼睛亮，直接走過來坐她旁邊排的位置。

“我就知道你選這！”蘇念聲說。

林漾笑了笑。

接來是八、、二……

“二二名，周。”

周步走進(jìn)來，左右了，然后屁股坐林漾旁邊排靠窗的位置，沖她咧嘴笑：“，鄰居。”

林漾點(diǎn)點(diǎn)頭。

周往后了眼，又往前了眼，然后聲說：“等兒沈寂來了，讓他坐我旁邊，正咱個桌。”

林漾跳漏了拍，臉沒表出來：“哦。”

“二名……”陳師報了個名字，是沈寂。

林漾數(shù)了數(shù)，沈寂是名，應(yīng)該早就該來了。怎么還沒來？

“二名……”

“二……”

“二七……”

門被推。

沈寂走進(jìn)來。

林漾抬頭他。

他站門，逆著光，太清表。他掃了眼教室的座位布，然后目光落個地方——排靠過道，林漾旁邊的那個空位。

他走過去。

走過林漾身邊的候，他停了。只是，很短。然后他繼續(xù)走，排靠過道的位置坐。

周旁邊拍桌子：“我就知道你選這，咱倆又是同桌！”

沈寂沒說話，只是低頭把書拿出來。

林漾坐他前面，背對著他，跳得厲害。她往后瞟了眼，只能見他桌的。指修長，骨節(jié)明，指甲剪得很短，干干凈凈的。

蘇念旁邊聲說：“林漾，你耳朵又紅了。”

林漾捂住耳朵，瞪她眼。

后節(jié)是習(xí)。

林漾完數(shù)學(xué)作業(yè)，始物理。到半，筆沒水了。她了筆袋，發(fā)只剩支紅的圓珠筆，用這個寫物理像太合適。

她猶豫了，往后輕輕靠了點(diǎn)，聲說：“同學(xué)，能借支筆嗎？”

后面沒反應(yīng)。

她又說了遍：“同學(xué)，借支筆。”

還是沒反應(yīng)。

林漾回頭，發(fā)沈寂戴著耳機(jī)，低頭書。她咬了咬嘴唇，知道該該醒他。周旁邊睡覺，呼嚕都打出來了。

她轉(zhuǎn)回去，準(zhǔn)備找蘇念借。剛轉(zhuǎn)過去，支筆從后面遞過來，她桌。

的，晨光筆，0.5mm。

她回頭，沈寂已經(jīng)把耳機(jī)摘了，正著她。

“謝謝。”她說。

他點(diǎn)點(diǎn)頭，又把耳機(jī)戴了。

林漾轉(zhuǎn)回去，握著那支筆。筆桿還有點(diǎn)溫度，是他的溫度。她了眼，筆桿有道淺淺的劃痕，像是被指甲掐過。

她沒舍得用，把那支筆進(jìn)了已的筆袋。然后從筆袋出另支筆，繼續(xù)題。

課鈴響的候，林漾收拾書包，把那支筆進(jìn)了已的筆袋。她往后了眼，沈寂也收拾書包，像完忘了筆的事。

“那個……”林漾。

沈寂抬起頭。

“筆，我明還你。”

他了她眼，說：“用，我還有。”

然后站起來，跟周起走了。

林漾坐那，著他的背消失門，然后把筆袋打，把那支筆拿出來，又了遍。

那道劃痕還。

她把筆回去，拉拉鏈。

蘇念旁邊收拾書包，了她眼：“支筆你什么？”

“沒什么。”

“你臉紅了。”

“熱的。”

蘇念笑了聲，沒再說話。

回家的路，林漾直沒說話。蘇念旁邊嘰嘰喳喳地講今的事，她句都沒聽進(jìn)去。她直想那支筆，那道劃痕，還有他說“用”的候，眼睛著她的樣子。

晚回到家，林漾把那支筆拿出來，臺燈面了很。

然后她打記本，面寫了行字：

月。他借給我支筆。

寫完，她把筆進(jìn)抽屜。

窗的月亮很亮。

而城市的另邊，沈寂坐書桌前，也拿著支筆。他草稿紙寫了幾個字，又劃掉。

草稿紙寫著：林漾。

他劃掉，又寫了遍。

然后他把紙揉團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶。

關(guān)燈的候，他了眼窗。月亮很。

月的后，就這樣過去了。